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Afa 2023 – Die Augsburger Frühjahrsaustellung

Nach zwei Jahren Coronapausen findet endlich wieder die afa (die Augsburger Frühjahrsaustellung) statt. An drei Tagen könnt ihr die Stände der regionalen schwäbischen Unternehmen entdecken. Halle 1 steht unter dem Motto „Mein Schwaben – Leben und Arbeiten in der Heimat“ sowie Reisen, Sport und Outdoor. In Halle 3 finden sich Austeller zum Thema „Mein Heim – Bauen, Wohnen, Garten“ und „Mein Markt – Kulinarik, Haushalt, Mode“. Zusätzlich finden die Begleitmessen „Immobilien Tage“ und „Volt E-Mobilität“ statt. Mit dem Ticket der afa könnt ihr auch diese Messen besuchen. Für Autofans könnte die Volt spannend sein, denn es werden neuartige E-Fahrzeugkonzepte von bekannten Marken und Newcomern vorgestellt.

Wann? Vom 3. bis 5. Februar von 10:00 bis 18:00 Uhr (Einlass bis 17:00 Uhr)

Wo? Messezentrum Augsburg

Tickets? Das Tages-Ticket für Studierende kostet 8€ und kann online oder vor Ort gekauft werden.

Fashion x Drinks: Regardez Vintage

Du stehst auf gute Musik, gute Drinks und coole Vintage-Mode? Dann bist du bei Regardez Vintage genau richtig! Neben stylischer Kleidung veranstaltet Regardez Vintage immer wieder Events. Was das heißt? Du kannst dir entspannt ein paar Drinks von der Pop-Up-Bar genehmigen, in den Klamotten stöbern und im Anschluss zur Musik vom Live-DJ tanzen.

Auch außerhalb der Events läuft bei Regardez immer gute Musik, Stühle und Getränke laden dich und deine Freund*innen zum Chillen ein.

Wann? Samstag, 4. Februar, ab 18 Uhr. 

Wo? Regardez Vintage, Milchberg 17

Ticket? Kein Ticket notwendig.

Turngala der Sportstudierenden 

Für alle, die kurz eine Pause von der Klausurenphase brauchen gibt Prüfungsergebnisse des etwas anderen Formats. Die Prüfungsvorbereitung ist im Sportstudium mit Üben, Üben, Üben verbunden. In den Turn- & Bewegungskünsten sowie im Tanz und der Gymnastik wird als Prüfungsleistung – neben sauber ausgeführten Techniken – auch eine bezaubernde Choreographie erwartet, die das Publikum ins Staunen versetzen soll. Damit die Examenskandidaten:innen ihre Kür nicht nur den Prüfer:innen vorführen können, organisiert die Fachschaft Sport jedes Semester eine Turn- und Tanzgala, an der die choreographischen Höhepunkte noch einmal vor Eltern, Freunden und Kommilitonen aufgeführt werden können. Für die Zuschauer gibt es also sportliche Leistungen zu genießen und auch für Heißhungerattacken und aufkommende Durstgefühle gibt es kühle Getränke und belegte Semmeln. Also Spot an, für die Turner:innen der Uni Augsburg!

Wann? Samstag, 18. Februar 23, 18:00 Uhr (Einlass ab 17:30 Uhr)

Wo? In den Hallen des TSV Friedberg in der Hans-Böller-Straße 3 in 86316 Friedberg.

Tickets? Auf Spendenbasis.

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Nicola hat zwei Mal am Tag Training. Als Sportsoldatin wird sie von der Bundeswehr für den Sport freigestellt. So kann sie sich auf ihre professionelle Eishockeykarriere konzentrieren und darf an ihrem Trainingsort bleiben. Nicola wohnt nicht in der Kaserne. Trotzdem müsse sie verschiedene Lehrgänge, wie den Feldwebellehrgang machen. „Jedes Jahr steht ein Lehrgang an, der drei bis vier Wochen in Anspruch nimmt“, berichtet sie. Wenn ein wichtiges Turnier dazwischenkommt, habe der Sport Priorität, sagt sie. Zudem bietet die Bundeswehr Nicola an, sie nach ihrer Eishockeykarriere zu unterstützen.

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Den kulturellen Horizont erweitern, Fremdsprachkenntnisse verbessern, neue Leute aus den verschiedensten Ecken der Welt kennenlernen, ein fremdes Land erkunden und natürlich Hauspartys, Kneipentouren und Clubbesuche bis es wieder hell ist – dies sind oft die Erwartungen, mit denen Studierende in ihr Erasmus- bzw. Auslandssemester starten. Doch die Realität sah zumindest bis vor Kurzem noch anders aus:  Anstatt sich die Nächte um die Ohren zu schlagen, galt Ausgangssperre, internationale Freundschaften mussten mit Mindestabstand geschlossen werden und weder das Land noch die Augsburger Kneipenlandschaft konnten erkundet werden. Und auch wenn in den letzten Wochen Lockerungen eingetreten sind, so ist die Pandemie doch noch immer präsent und der Alltag nicht so wie gewohnt.  Doch trotz Einschränkungen und Hürden wagten sich während der Pandemie und des Lockdowns Austauschstudierende aus verschiedenen Ländern nach Augsburg, um hier an der Universität oder Hochschule ein Auslandssemester zu absolvieren.

Unter normalen Bedingungen kommen jedes Jahr zu Semesterbeginn zwischen 100 und 150 motivierte Studierende aus aller Welt an der Augsburger Uni an, die sich dazu entschieden haben, mindestens ein Semester hier zu studieren. Dieses Semester sind es circa 20. Die bürokratische Betreuung übernimmt dabei das Akademische Auslandsamt, für den sozialen Support ist das Erasmus Student Network – kurz ESN – zuständig. Die europaweite Studierendenorganisation betreut Austauschstudierende während ihres Auslandsaufenthalts und hilft den Studierenden so dabei, im Zielland Fuß zu fassen und sich zu Hause zu fühlen. Die Programmpunkte reichen dabei von wöchentlichen Stammtischen, über Feiern in der Party-Tram bis hin zu Ausflügen in ganz Bayern.

Seit knapp anderthalb Jahren sieht der Alltag jedoch anders aus. Um den momentanen Umständen gerecht zu werden, musste das ESN-Team kreativ werden und entwickelte daher neue Konzepte, um die Studierenden aus dem Ausland zu empfangen. Die Welcome-Week bspw. fand so hauptsächlich online statt. Die einzigen Ausnahmen waren eine Campus- und eine City-Tour, welche jedoch als one-on-one-Event stattfanden. Mit einem Betreuungsschlüssel von 1 ESNler : 1 Erasmi wurden den Austauschstudierenden so die wichtigsten Orte in Augsburg gezeigt. Auch ein wichtiger Teil der Augsburger Kultur, nämlich die Bierkultur, wurde den Austauschstudierenden durch ESN nahegebracht. So konnten diese an einer online Bierverkostung teilnehmen und dabei in den Genuss lokaler Biere kommen. Für das laufende Semester habe man nun den wöchentlichen Stammtisch über Zoom (als Pendant zum wöchentlichen Stammtisch in unterschiedlichen Augsburger Lokalitäten) und weitere one-on-one-events geplant, so Fabian, der Vorsitzende von ESN Augsburg. Man hoffe jedoch auch sehr darauf, dass es bald wieder einen breiteren Rahmen an Möglichkeiten gibt und Events wieder in Kleingruppen stattfinden können. So war es bspw. im letzten Sommer der Fall: Mithilfe eines Hygienekonzepts, welches mit der Stadt Augsburg abgesprochen war, konnten die Studierenden so zwar kein Bar- jedoch immerhin ein Park-hopping mit Picknick erleben. Auch wenn mit Hilfe von Video-Calls zwar einige Veranstaltungen online abgehalten werden können und die Möglichkeit zum Kennenlernen und Austausch besteht, so ist dies einfach nicht dasselbe. „Es klappt halt schon alles irgendwie, man muss nur durchhalten“, resümiert Fabian das mittlerweile dritte Corona-Semester.       

Doch nicht nur die Auslandsstudierenden, welche an der Uni studieren, erleben ihr Auslandssemester unter besonderen und erschwerten Voraussetzungen, gleiches gilt natürlich auch für die Studierende, die an der Hochschule angekommen sind.  Und auch das SWOP-Team (Student Welcome and Orientation Project), welches den Studierenden der Hochschule bei der Orientierung und dem Einleben in Augsburg hilft, erarbeitete neue Konzepte und Events, welche an die Beschränkungen angepasst sind.  

Doch wie empfinden Austauschstudierende selbst ihren Aufenthalt und ihr Studium an der Universität und Hochschule? Wie fasst es sich in einer fremden Stadt Fuß, während dort der Lockdown herrscht? Und welche Erwartungen werden in solchen Zeiten an ein Auslandssemester gestellt? Diese Fragen und noch mehr habe ich drei Erasmusstudentinnen gestellt, die seit ca. zwei bzw. drei Monaten in Augsburg sind.

„Wir werden jetzt schon sehr traurig, wenn wir daran denken, dass wir im September Augsburg verlassen müssen“, erzählen die beiden Griechinnen Anastasia und Maria, die normalerweise an der Universität in Athen Accounting und Finance studieren, wehmütig. Sie haben bereits Anfang letzten Jahres begonnen, den Auslandsaufenthalt zu planen, wobei jedoch ursprünglich das Wintersemester 2020/21 als Zeitraum feststand. Da beide jedoch im kommenden Semester ihren Bachelor abschließen wollen, stand eine erneute Verschiebung des geplanten Auslandssemesters nicht im Raum und so wagten die beiden sich gemeinsam nach Deutschland. „In these times when everything is crazy, at least do something different”, fasst Maria ihre Entscheidung zusammen. Und obwohl die beiden berichten, dass es in Griechenland nicht nur dauerhaft 30 Grad warm ist sondern die Corona-Lockerung auch deutlich früher für Erleichterungen sorgten, sind sie sehr zufrieden mit ihrer Entscheidung. 

Auch Milena, welche ursprünglich aus Polen kommt, jedoch normalerweise in London studiert, berichtet von einem erfolgreichen Ablauf ihres bisherigen Auslandssemesters. Sie studiert an der Hochschule interaktive Medien und ist seit circa drei Monaten in Augsburg. Ausschlaggebend dafür, dass sie sich für Augsburg entschieden hat, war und ist ihr großes Interesse an der deutschen Kultur – große Zweifel wegen Corona und den damit verbundenen Einschränkungen habe sie nicht gehabt. Sie sei vielmehr mit niedrigen Erwartungen in die neue Stadt gekommen und sah das Semester als Möglichkeit – mehr oder weniger alleine – eine neue Stadt zu erkunden.

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Der heutige Teil der Startup-Reihe dreht sich nicht um erfolgreiche Gründer:innen in Augsburg, sondern richtet sich an diejenigen, die es werden wollen. An Universität und Hochschule gibt es gut ausgebaute Angebote, die Studierenden bei ihren Plänen unter die Arme greifen. Haben Universität und Hochschule das Zeug zu Top-Gründungs-Hochschulen?

Wie sieht die Unterstützung an der Uni aus? „Das PiA-Projekt untergliedert sich in zwei Teilprojekte, aus denen ein Maker Space MakeHub und ein Innovations- und Gründungszentrum StartHub entstehen. Die vorhandenen Gründungsangebote wie Beratung, Coaching, Events und Lehrveranstaltungen werden im Rahmen des StartHub professionalisiert und intensiviert und um das MakeHub sowie vier Prototypen-Labore erweitert“ berichten Lucia Plobner und Dominik Wilhelm auf Anfrage von presstige. Die beiden sind die Ansprechpersonen beim StartHub Innovations- und Gründungszentrum. Mit einer ersten Idee seien Studierende und Mitarbeitende in der Gründungsberatung genau richtig. Ideal verlaufen die Gespräche, wenn Interessierte bereits ein kurzes Ideenpapier oder einen ersten Plan des Geschäftsmodells mitbringen – das könne dann aber auch im Erstgespräch geklärt werden.

Auch wenn die Nachfrage unter der Pandemie nicht gelitten hat, ist Nachfrage doch nicht bei allen da. Die Startup-Szene ist eine von Männern dominierte Szene – noch immer. Nur bei ungefähr 16% der Neugründungen in Deutschland sitzt eine Frau mit im Gründungsteam. Alleinige Gründungen von Frauen kommen noch seltener vor. Das liegt sicherlich auch an der oft unterschiedlichen Studienwahl und Interessensgebieten, kann aber nicht die ganze Erklärung sein. 

„Die Sichtbarkeit weiblicher Vorbilder und die Vernetzung sind hier sehr wichtig“ haben die Mitarbeitenden bei PiA erkannt. Obwohl sich einiges tue, gebe es immer noch systemische Probleme, wie beispielsweise fehlende weibliche Investorinnen. Dieses Problem könne die Uni natürlich nicht eigenständig lösen. Für die Zukunft plane man aber auch ein Event, das sich vornehmlich an potentielle Gründerinnen richtet.

Beim Hörsaal der Löwen kamen diesmal zwei starke Startup-Ideen von Frauenteams. Sie traten gegen vier Teams ihrer männlichen Kommilitonen an. Das Potenzial weiblicher Studierender, die Startup-Szene zu prägen, ist da. 

Da ist noch Luft nach oben: Das sind die Top-10-Gründungshochschulen Deutschlands

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Zwischen Gründerstories und Erfolgsgeschichten – die Augsburger Start-up Szene

Unsere Themenwoche mit dem Motto “Zukunft” geht zu Ende. Digitalisierung und Nachhaltigkeit. Diese Themen stehen weit oben auf der Liste wenn es um Zukunftspläne und Visionen geht. Deswegen möchten wir euch als Abschluss unserer Themenwoche und im Rahmen unserer Start-up Reihe, das sehr zukunftsorientierte Augsburger Start-up FarmAct vorstellen, welches diese beiden Themen vereint. FarmAct will die Landwirtschaft digitalisieren und somit Landwirt*innen die Dokumentationsarbeit erleichtern.

Wir haben uns mit einem der Gründer Daniel Janku getroffen. Im Interview erfahrt ihr mehr über die Idee hinter dem Start-up, seinen Weg vom Augsburger Student zum Unternehmensführer und die Zukunftspläne von FarmAct.

Hallo Daniel, stell dich am besten einfach mal vor, damit wir dich besser kennenlernen können.

Ich bin der Daniel Janku und ich bin ein Gründer und Geschäftsführer der FarmAct GmbH. Mein Studium habe ich an der Hochschule Augsburg verbracht, da habe ich zuerst Wirtschaftsinformatik im Bachelor studiert und noch den Master drangehängt. Als Berufseinstieg bin ich zunächst 8 Monate als SAP-Business Engineer gestartet. Danach haben wir dann die Zusage für das EXIST Gründerstipendium für unsere Idee bekommen. Das war der Startschuss für FarmAct und seitdem arbeiten wir Vollzeit an dem Unternehmen. 

Für alle die FarmAct noch nicht kennen. Was genau macht ihr?

Wir bei FarmAct digitalisieren die Landwirtschaft, vor allem dadurch, dass wir die Branche besser vernetzen. Im ersten Schritt bieten wir eine Betriebssoftware für Lohnunternehmen an. Lohnunternehmen sind Dienstleister, die Arbeiten für Landwirte mit teuren Spezialmaschinen übernehmen. FarmAct migriert Daten aus verschiedenen Quellsystemen. Somit kann das System die Betriebsleiter mit Echtzeit-Analysen und Empfehlungen auf Datenbasis unterstützen. 

Euer Produkt ist ja sehr speziell und vielleicht auch kompliziert zu verstehen, wenn man sich im IT-Bereich nicht so gut auskennt: Wie würdest du in einem Satz vereinfacht erklären was ihr macht?

Wir holen uns alle Informationen von einem gesamten Betrieb in unsere Softwarelösung und können dann den Betriebsinhaber mit Analysen und Vorschlägen bei der Entscheidungsfindung unterstützen. Er hat in nur einem System alle Daten immer und überall dabei.

Wie kamst du auf die Idee für FarmAct?

Ich war schon mein Leben lang in der Landwirtschaft tätig, schon als kleiner Junge bin ich beim Nachbarshof mitgefahren und habe dann neben meinem Studium immer in der Landwirtschaft gearbeitet. Durch mein IT-Studium sind dann auch immer mehr Landwirte auf mich zugekommen und haben gesagt: „Du ich habe da ein Problem, kannst du mir da mal eine Lösung erstellen“, also sei es z.B. ein kleines Excel Tool oder was kleines Programmiertes. Das wurde dann einfach immer mehr. Ich habe nebenher auch in meiner täglichen Arbeit bei einem Lohnunternehmen viel Büroarbeit gemacht, Leute einteilen, Maschinen einteilen, wer macht welchen Auftrag, Rechnungen schreiben. Dabei wurde mir klar, dass dort extrem viel mit Zetteln passiert. Weil dadurch immer mehr Probleme auftraten, wie zum Beispiel dass mal ein Zettel verloren ging oder man einfach den Überblick verlor, habe ich mir dann auch durch meinen IT-Hintergrund gedacht: Das wäre doch cool, wenn man da eine digitale Lösung herstellen könnte, welche all die Probleme auf einmal löst. 

die Software im Einsatz ©FarmAct

Wie lange hat es von der Idee bis zur Gründung gedauert und was war dabei die größte Hürde?

Also das hat relativ lange gedauert, bestimmt einige Jahre. Die Idee hatte ich irgendwann vor 8-10 Jahren. Klar, dann macht man eine Ausbildung, dann studiert man und dann weiß man nicht, will ich wirklich den Weg in die Landwirtschaft gehen? Das war für mich lange nicht klar. Und ja im Master Studiengang, das war 2017, haben wir dann damit angefangen, dass wir uns intensiver mit der Idee beschäftigt haben. Mein Kommilitone und ich haben dann auch zwei Masterarbeiten darüber geschrieben. Er hat sich den Markt angeschaut: Was gibt es da schon? Wie viele Software Lösungen gibt es? Wie lösen wir das Problem? Und ich habe mit Landwirten zusammen eine Masterarbeit gemacht, also ich habe dann geschaut: Was brauchen die wirklich? Und aus dem Schnittprodukt haben wir dann unser erstes Produkt entwickelt. Der nächste Schritt war dann die Förderanträge auszufüllen. Anfangs sieht so ein leerer EXIST-Antrag relativ easy aus, was sich aber schnell ändert. Den richtigen Inhalt, passende Zahlen und deine eigene Vision niederzuschrieben kann schon sehr lange dauern, vor allem wenn man nicht irgendeinen Müll reinschreiben will (lacht). Das hat dann in Summe schon so 10 Monate gedauert. Seit Mitte 2019 hatten wir dann die Zusage für EXIST, im September 2019 haben wir angefangen und seitdem geht es wirklich ab. Der Weg dahin war aber schon nicht ganz ohne. Die größte Hürde war auf jeden Fall die Entwicklung von der Idee hin zum Plan wie man ein Unternehmen daraus macht.

Ihr habt schon viele Unterstützungen und Förderungen bekommen, wie z.B. das EXIST Gründerstipendium, den Start?Zuschuss! vom bayrischen Wirtschaftsministerium und nun seid ihr auch beim Nowtonext Programm dabei. Wie wichtig sind diese Förderungen für den Weg eurer Gründung?

Grundsätzlich sind so Förderprogramme sehr wichtig und helfen enorm. Wir wüssten nicht ob es FarmAct geben würde, wenn wir das EXIST Gründerstipendium nicht bekommen hätten. So eine Förderung verschafft dir als Gründer schon ein wenig Freiraum neben den ganzen Herausforderungen. Das ist natürlich schon ein großer Schritt und auch ein großes Risiko, das du bei einer Gründung eingehst. Man kündigt seinen Job oder kommst frisch vom Studium und da haben die wenigsten unerschöpfliche Geldreserven, die du in deine Idee investieren kannst. Da ist EXIST natürlich perfekt, weil du ein Gehalt bekommst, von dem du Vollzeit für deine Idee arbeiten kannst. Man könnte also so sagen, dass das die Luxusförderung ist, weil man so intensiver an der Idee arbeiten kann. Zusätzlich hatten wir auch noch eine EXIST Verlängerung wegen Corona bekommen, das war auch nochmal ganz wichtig, denn das bedeutete nochmal 3 Monate mehr Geld und mehr Zeit. Als Anschlussförderung wurden wir dann auch für Start?Zuschuss! ausgewählt und werden hiervon seit Oktober 2020 gefördert. Dieses Förderprogramm ist vor allem nach EXIST super, da man weiterwachsen kann und finanziell unterstützt wird. Das Nowtonext Programm ist jetzt ganz neu, da sind wir seit Januar dabei. Der Accelerator (Start-up Beschleuniger) ist neben dem Start?Zuschuss!” optimal. NowtoNext unterstützt hierbei vor allem mit Netzwerk, Coachings und Mentoren. Das ist halt auch sehr wichtig, weil wir jetzt eben schon eine Phase weiter sind. Wir haben die ersten Kunden, wir haben Zielgruppen und dann muss man alles optimieren und verbessern. Dafür sind die Mentoren schon sehr hilfreich, da Sie die gleichen Situationen schon einmal erfolgreich durchgemacht haben.

Was denkst du, warum habt ihr euch bei den Förderprogrammen immer gegen die anderen Bewerber durchgesetzt?

Warum wir uns durchsetzen? Ja das ist ne gute Frage (lacht). Also ich denk einfach, dass es bei den vielen Start-ups relativ wenige im Landwirtschaftssektor gibt und dass wir schon eine sehr innovative und auch spannende Lösung entwickeln. Ansonsten ist es uns ganz wichtig, dass wir uns stets ehrliches Feedback einholen. Das hilft schon extrem, weil dir vor allem am Anfang oft nur das Schöne und das Positive gesagt wird, um zu motivieren. Grundsätzlich streben wir einfach jeden Tag aufs Neue danach besser zu werden, Fehler nicht doppelt zu machen und hören da auch stark auf den Markt und die Kunden. Anhand des Feedbacks passen wir dann die Anträge an und bisher funktioniert das immer ganz gut.

 Ist Augsburg ein guter Standort für euer Start-up?

Unser Hauptbüro ist in Augsburg und wir fühlen uns in Augsburg auch sehr wohl. Mittlerweile sind wir auch echt gut vernetzt, vor allem mit der Universität und der Hochschule. Da haben wir schon einige Projekte und Kooperationen abschließen können. Da unser Büro genau zwischen Uni und Hochschule liegt, erleichtert das natürlich auch vieles, vor allem für Studienprojekte oder auch Werkstudenten ist der Standort optimal. Im Allgemeinen ist Augsburg als Standort super, das ist einfach alles noch viel familiärer als zum Beispiel in München. Ansonsten arbeiten wir auch viel remote, gerade jetzt mit Corona. Seit einiger Zeit arbeitet auch ein Teil des Teams immer mal wieder im CoworkingSpace in München. Wir stellen uns schon relativ breit und flexibel auf, aber der Hauptsitz ist in Augsburg und das ist auch gut so.

Die Corona Krise hat gezeigt, dass wir noch in vielen Bereichen digitaler werden müssen. Wie weit ist die Landwirtschaft schon digitalisiert und was muss da in Zukunft noch passieren?

Also grundsätzlich muss man sagen. dass die Landwirtschaft da sehr weit entwickelt ist. Es gibt sehr viele Roboter, die Maschinen fahren mit GPS Lenkung und da passiert gerade eine richtige Datenflut, weil immer mehr Roboter auf den Markt kommen, immer mehr Maschinen produzieren Daten. Und da kommen wir ins Spiel. Wir merken jetzt schon, dass da nach und nach immer mehr Nachfrage kommt. Die Leute in der Landwirtschaft merken jetzt: Okay, das wurde alles immer persönlich oder per Telefon gemacht, vielleicht ist es doch nicht schlecht, wenn man es dem Fahrer per Tablet zuschicken kann, das hat vor allem auch Corona nochmal verdeutlicht.

Wie wichtig ist es in Zukunft nachhaltig zu leben und wie trägt euer Start-up vielleicht auch dazu bei?

Das ist extrem wichtig. Die Landwirtschaft hat da natürlich einen sehr großen Anteil, weil sie mit der Natur arbeiten. Da ist auch ganz klar der Trend hin zu mehr Nachhaltigkeit: gezielter Düngereinsatz, weniger Spritzmittel, genauere Dokumentation usw. Wir mit FarmAct gehen da neue Wege und können damit auch zur Nachhaltigkeit beitragen, indem wir Ressourcen einsparen. Mithilfe von FarmAct können die ganzen Arbeiten effizienter geplant und durchgeführt werden. Dies spart Zeit, Geld, Arbeitsaufwand und somit auch Ressourcen.

Was sind eure Pläne für 2021?

Wir wollen unser Produkt in ganz Deutschland ausrollen. Zusätzlich wollen wir unser Produkt natürlich auch weiter entwickeln und mehr Funktionen bieten. Außerdem werden wir auch Investoren mit ins Boot holen, das ist auch ein ganz großer Punkt. Ansonsten: Wachstum vom Team, Prozesse integrieren und ein wirklich attraktiver Arbeitgeber werden. 

Wo siehst du FarmAct in 5 Jahren?

Also auf jeden Fall sind wir dann ein richtig professionelles Unternehmen, das einen großen Mehrwert für die Landwirtschaft bringen kann. Den Rest werden wir sehen, wie sich alles entwickelt.

Was würdest du jungen Leuten, die auch ein Start Up gründen wollen, mit auf den Weg geben?

„Wenn du eine Idee hast dann einfach machen. Man sollte seine Idee mit Herzblut & Ehrgeiz verfolgen und sich nicht unterkriegen lassen.“

Daniel Janku – Gründer FarmAct 

Vielen Dank an Daniel für die spannenden Einblicke hinter seinem Gründungsweg und FarmAct. 

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Brauner Zucker, Limette, 5 cl Rum, 6 cl Soda, crushed ice und ein paar Blätter Minze. Fertig ist der Mojito – dieses Jahr gibt es den selbstgemachten aus der eigenen Küche. Sieht zwar meistens nicht so schick aus wie der servierte an der Bar, schmeckt aber trotzdem. Und alle anderen, denen Cocktails doch zu aufwendig (oder zu süß) sind, holen sich eine Flasche Bier aus dem Kühlschrank. Denn gleich geht’s los: der virtuelle Bar- und Cocktailabend für Studienanfänger*innen. Ein bisschen Aufregung ist schon dabei, schließlich ist das eine der ersten Veranstaltungen des Semesters. Die Kommiliton*innen kennt man bisher höchstens aus E-Mail-Verteilerlisten. Aber die Fachschaft hat sich Gedanken gemacht, viele Studis machen mit und die Veranstaltung geht schließlich bis in die Nacht.

Diese Erfahrung haben rund 80 Studierende gemacht, die bei einer der Cocktail-Partys der Fachschaft Informatik und Mathe dabei waren. Eine ganze Woche lang gab es Veranstaltungen im Rahmen der Mathe Info Wochen Augsburg. Auf Discord konnten sich die Studierenden in verschiedenen Channels treffen, Online-Games spielen, in verschiedene Clubräume switchen, oder sich in anderen Kanälen unterhalten und vernetzen. „Wir hatten allein fünf Gruppen, die zusammen ‚among us‘ online gespielt haben“, sagt Leon von der Fachschaft Informatik, der bei den Veranstaltungen dabei war. „Wenn dieses Jahr schon alles digital stattfindet, hatten wir an uns den Anspruch, dass wir Online-Events anbieten und das alles funktioniert. Wenn nicht wir als Fachschaft Informatik die Infrastruktur haben, wer dann?“

Eine berechtigte Frage, dachte ich mir und wollte der Sache auf den Grund gehen: Zwei Studienanfängerinnen der Universität und ein Studienanfänger der Hochschule Augsburg erzählten mir, wie sie ganz persönlich den Semesterstart erlebt haben.

„Gar nicht mal so schlecht“

„Der Studienstart war gar nicht mal so schlecht. Ich habe mir das Studentenleben zwar anders vorgestellt, aber es ging eigentlich alles ganz gut“ meint Sofia, die seit diesem Semester Grundschullehramt an der Uni Augsburg studiert. Für das Studium ist sie aus Hamburg hergezogen, in eine WG mit anderen Studierenden. „Ich glaube da hatten wir schon ein bisschen Welpenschutz, weil wir die neuen sind und jetzt alle online anfangen müssen.“ Die Dozierenden und die Tutor*innen seien alle sehr geduldig und engagiert, immer offen für Fragen. Durch Gruppenarbeiten in Zoom-Sessions würde man sich ein bisschen näher kennenlernen, aber sich privat zu vernetzten wäre da schwieriger. Das funktioniere besser über Whatsapp-Gruppen, sagt die Studienanfängerin. Manche Studierende haben Initiative ergriffen und zum Beispiel Kommiliton*innen gesucht, die in der Nähe wohnen und sich im Freien treffen wollten.

“Am Anfang war ich super aufgeregt, obwohl ich nur meinen Namen sagen sollte.”

Sofia über ihre ersten digitalen Veranstaltungen

Bis auf eine Veranstaltung, Schlittschuhlaufen im Eisstadion, finden bei ihr alle Veranstaltungen online statt. „Am Anfang war ich super aufgeregt, obwohl ich nur meinen Namen sagen sollte“ berichtet Sofia lachend. Das sei dann aber zum Glück besser geworden, besonders durch Breakout-Sessions, in denen man sich in vierer oder fünfer Gruppen besser kennenlernen konnte. Da hätte sie auch gelernt, über Zoom mit den Kommiliton*innen zu sprechen und konnte ein paar Gesichter kennenlernen.

Ob sie sich überlegt hatte, ihr Studium dieses Jahr nicht zu beginnen? „Auf jeden Fall, vor allem Anfang des Jahres habe ich nicht damit gerechnet, diesen neuen Lebensabschnitt schon jetzt zu starten”, sagt Sofia. Aber die Möglichkeiten seien jetzt sowieso begrenzt. Reisen oder die Arbeitsplatzsuche ist auch schwierig. Also ist sie doch bei ihrem Plan geblieben und zum Studieren schon dieses Jahr nach Augsburg gekommen.

“Eigentlich wollte ich reisen”

Auch Vivien hatte sich über einen späteren Studienstart Gedanken gemacht. Nachdem sie im Sommer ihr Abitur gemacht hatte, wollte sie eigentlich jobben und reisen, der Studienstart war erst für später geplant. Die unfreiwillige Planänderung führte sie dann aber an die Uni Augsburg, wo sie seit November Sozialwissenschaften studiert. Obwohl Vivien keine Veranstaltungen in Präsenz besuchen kann, hat sie sich dafür entschieden umzuziehen und wie Sofia eine WG in Augsburg gefunden. „Wenn Studium, dann schon auch hinziehen. Das gehört für mich schon auch dazu. Ich wollte auch einen Neustart – ein bisschen raus von zu Hause.“ Durch ihre WG ist sie in Lockdown-Zeiten auch nicht allein. Das sei wichtig und bei anderen Studierenden im Wohnheim ganz anders, meint sie. Außerdem hätte sie großes Glück gehabt: Die Fachschaft Sowiso kümmerte sich um ihre Studierenden. Am Anfang des Semesters führten Studierende aus der Fachschaft noch privat Campusführungen und Stadtführungen in kleinen Gruppen durch, berichtet Vivien. Es gab einen online Bar-Abend und eine WhatsApp-Gruppe, in der ein paar Studis sich noch ‚live‘ verabredeten. „Durch Zufall oder wie auch immer saß ich da dann auch wirklich mit ein paar netten Menschen am Tisch, die jetzt auch so meine Leute sind“, sagt die Studentin. Sozialer Kontakt sei schon extrem wichtig – gerade am Anfang des Studiums in einer fremden Stadt.

Digitale Angebote der Universität

„Auf der Website der Uni Augsburg sind die Informationen übersichtlich dargestellt worden, auch im Gegensatz zu vielen anderen Universitäten”, meint Sofia. Die Universität hat hier Hilfen und Informationen gesammelt: Unter dem „Digitalen Infopaket für Erstsemester“ finden Studienanfänger*innen zum Beispiel eine Einführung in den Digicampus oder einen Bibliotheksguide. Die Studienberatung startete das Programm „Studieren im Schatten von Corona“ mit dem sie Studierende ansprechen wollen, die frisch nach Augsburg gezogen sind. Das Programm ist derzeit mit 6 Teilnehmenden allerdings nur zur Hälfte belegt, wie Florian Reß von der Zentralen Studienberatung unserer Redaktion auf Nachfrage mitteilte. Andere Angebote wären aufgrund mangelnder Teilnahme und technischer Probleme noch gar nicht angelaufen. Herr Reß betonte aber auch, dass die Studienberatung ein zusätzliches Angebot für Studierende mit Doppelbelastung durch depressive Symptomatiken und coronabedingte Einschränkungen auf den Weg bringen werde. Ihr aktueller Fokus liege auf Einzelberatungen, die derzeit über Zoom und Telefon angeboten würden. Andere Angebote, wie die „Digtiale Initiativenstraße“, die vom AStA organisiert wird, laufen in den nächsten Tagen auch noch an.

Einführungsveranstaltungen an der Hochschule – mit Maske und Abstand

Die Hochschule startete das Wintersemester dieses Jahr einen Monat vor der Universität, am 1.Oktober. Die meisten Kurse der Studienanfänger*innen begannen zwar erst Mitte Oktober, die Einführungsveranstaltungen fanden aber schon davor statt, einige auch in Präsenz. Tim studiert seit diesem Semester Mechatronik an der Hochschule und berichtet von einer etwas holprigen Einführungswoche. „Am ersten Tag haben sich Studierende in einem Hörsaal getroffen, nur um ein Video anzuschauen – andere Kommiliton*innen kennenzulernen war schwierig, weil wir Abstand halten mussten und keine Gruppen bilden sollten”, erinnert er sich. Das funktionierte dann besser, als am nächsten Tag in Kleingruppen Stationen auf dem Campus abgelaufen wurden. Besondere soziale Kontakte knüpfte Tim hier aber nicht. Er kannte schon einige Kommiliton*innen durch eine Ausbildung, die er vor dem Studienstart abgeschlossen hatte.

Mittlerweile laufen alle Veranstaltungen bei ihm digital. In Moodle hat er sich selbst eingearbeitet. Wenn Probleme aufkommen, gebe es auf Discord oder in Whatsapp-Gruppen aber immer die Möglichkeit, nachzufragen, sagt der Student. Außerdem würden die Dozierenden die Fragen in den synchronen Vorlesungen beantworten. Anders als in Präsenz sei das aber trotzdem, betont Tim. „Ich fand es am Anfang echt cool, das mal auszuprobieren und zu wissen wie das alles läuft. Aber jetzt merkt man halt nach und nach die Nachteile davon: dass man seine Kommilitonen nicht kennenlernt oder dass man nicht einfach so mal schnell was fragen kann. Und der Dozierende sieht natürlich nicht, ob wir es jetzt verstanden haben oder nicht – in Präsenz würde er vielleicht nochmal nachhaken, wenn er in 60 verdutzte Gesichter schaut.“

Resümee: Das Semester ist für viele besser angelaufen als gedacht

„Natürlich war es am Anfang ein bisschen chaotisch – aber das hat sich jeder denken können und das ist ja der aktuellen Lage geschuldet,“ sagt Tim am Ende unseres Gesprächs. „Dafür hat man das schon auf eine sinnvolle Art und Weise lösen können, sodass eigentlich jeder mitgekommen ist. Das Onlinesemester ist natürlich anstrengender für jeden. Aber umso anstrengender es geworden ist, desto mehr haben sich da alle dahintergeklemmt und versucht das wirklich alles auf die Reihe zu bekommen. Die Dozenten, sowie meine Kommilitonen und ich, wir ziehen alle an einem Strang.“

“Umso anstrengender es bis jetzt eigentlich geworden ist, umso mehr haben sich da alle dahintergeklemmt und versucht das wirklich alles auf die Reihe zu bekommen. Die Dozenten, sowie meine Kommilitonen und ich, wir ziehen alle an einem Strang.”

Tim über das Engagement der Beteiligten an der Hochschule Augsburg

Die schwierige Situation dieses Semester haben viele durch Engagement und kreative Ideen zu lösen versucht. Sofia, Vivien und Tim betonen, dass sie Glück mit ihren sozialen Kontakten hatten, weil sie schon zuvor Studierende an Uni oder Hochschule kannten, durch ihre WG Kontakte knüpfen konnten oder Glück bei ihren Erstsemesterveranstaltungen hatten. Andere Studierende hätten es da schwerer und weniger Erfolg gehabt.

Was hätten sich Erstis rückblickend gewünscht?

Sofia hätte sich gewünscht, dass der Anmeldeschluss für die Einführungsveranstaltungen nicht ganz so früh gewesen wäre, so dass man diese noch kurzfristiger hätte besuchen können. Eine persönlichere Betreuung durch Studierende aus höheren Semestern wäre außerdem eine gute Idee gewesen, meint sie: „Denn im digitalen Format, in dem man sich höchstens über das Bildschirmfenster sieht, ist die Hemmschwelle, in einer Veranstaltung eine Frage zu stellen, oft hoch. Persönliches Kontaktieren funktioniert da besser, aber mit einer Patin oder einem Paten hätte ich mich noch besser aufgehoben gefühlt.”

Einige Dozierende zeigen auch deutlich mehr Engagement im digitalen Semester, als andere. Vivien berichtet, dass manche Dozierende ihre Online-Seminare noch gar nicht gestartet haben, sondern nur Texte verschickten, die die Studierenden lesen sollen. Gerade am Anfang, ohne persönliches Gesicht oder fachliche Einführung, ist die Motivation da schwer zu finden. Außerdem kann es auch anstrengend sein, dass vieles über WhatsApp läuft, bemerkt die Studierende noch: „Wenn man eine halbe Stunde nicht auf sein Handy schaut und dann 100 neue Nachrichten hat, liest man im Nachhinein auch nicht mehr alles.“

In das erste Semester haben die drei Studierenden einigermaßen gut hereingefunden. Unabhängig davon, dass sie für sich ein überwiegend positives Bild des Semesterstarts zeichnen, ist bei ihnen jedoch – wie bei uns allen – die Vorfreunde auf die kommenden „nicht-Corona-Semester“ groß.

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Während Memes sich früher vor allem über Plattformen wie 9Gag oder Reddit verbreitet haben, gibt es inzwischen auch auf Instagram zahlreiche individuelle Accounts, die Memes zu (Nischen-)themen mit ihrem Followern teilen. So existieren auch in Augsburg mittlerweile einige Accounts über das Leben in der Stadt und das Studieren an der Hochschule und der Uni. Nicht die großen weltpolitischen Ereignisse, sondern die Erhöhung des Semesterbeitrags, die Corona-Prüfungsphase in der Messehalle oder die geänderten Bib-Öffnungzeiten werden dabei zu Memes verarbeitet. Wie kommt man darauf, so einen Account zu gründen, warum finden wir als User Memes eigentlich so lustig und welche Ziele verfolgen die Betreiber_innen solcher Seiten? Wollen sie nur unterhalten oder stecken vielleicht noch andere Absichten hinter den Memes?
Um das herauszufinden, hat Presstige mit den Betreiber_innen der Instagram-Accounts @hsa_kuriositätenkabinett und @hsa.memes gesprochen, die beide ihren Fokus auf Memes speziell über die Hochschule Augsburg gelegt haben, sowie mit @augsburgmemes, der allgemeine Augsburger Eigenheiten in Memes verarbeitet.
Die Betreiber_innen der Accounts wurden separat befragt.

Wie seid ihr auf die Idee gekommen, eure Accounts zu gründen?

augsburgmemes: Wir hatten davor schon eine Meme-Seite und sind in einem Gespräch darauf gekommen, dass es – anders als bei den meisten anderen Städten – für Augsburg noch keine eigene Meme-Seite gab. Das haben wir mit @augsburgmemes geändert. Mittlerweile gibt es über 20 Memeseiten in Augsburg, die „zufällig“ dieselbe Idee hatten.

hsa_kuriositaetenkabinett: Ich war mal wieder selbst privat unterwegs beim Meme-Konsumieren und ich liebe es einfach, über sowas zu lachen. Und da dachte ich mir, dass es schade ist, dass gerade nicht mehr Leute die Memes sehen und darüber lachen können.
Man verbringt unglaublich viel Zeit an der Hochschule und da ist so viel Potenzial für Memes, das auf der Straße liegt. Da musste ich einfach was draus machen.

hsa.memes: Das war während einer Online-Vorlesung. Da saß ich zu Hause, mir war ein bisschen langweilig und ich habe dann auf Instagram rumgeschaut. Ich hatte auf meinem privaten Account ein paar Meme-Seiten abonniert und habe mich dann gefragt, ob es so eine Seite schon für unsere Hochschule gibt. Ich habe aber nur die Meme-Seite der Uni gefunden und mir gedacht, es wäre eine lustige Idee, das jetzt zu machen. Und dann habe ich noch während der Vorlesung den Account erstellt. Eigentlich war die Idee auch nur, Freunden die Memes zu schicken und das Ganze aus Spaß heraus zu machen.

Wie genau funktionieren eure Accounts? Erstellt ihr die Memes alle selbst, bekommt ihr sie zugeschickt oder ist es eine Mischung aus beidem?

augsburgmemes: Die meisten Memes entspringen tatsächlich unserer eigenen Fantasie und einige bekommen wir auch von unseren Followern zugeschickt. Da gibt es aber echt gravierende Unterschiede, manche sind eher nicht so unser Geschmack, manche schon – da muss man dann aussortieren. Mittlerweile ist es so, dass wir einfach wegen der schieren Menge ein bisschen den Überblick verlieren, oft sind aber echt witzige Sachen dabei.

hsa_kuriositaetenkabinett: Ich erstelle die Memes alle selbst. Mir werden auch manche zugeschickt, wobei ich sagen muss, dass die meistens leider nicht so gut sind, aber ich habe schonmal die Idee von einem genommen und weiterentwickelt.
Die Memes poste ich dann spontan; ich halte mich da nicht an einen bestimmten Plan. Ich möchte nicht, dass das zu einer Verpflichtung wird, weil es im Endeffekt ein Hobby ist und Spaß machen soll. Wenn die Inspiration kommt, dann kommt sie und wenn nicht, dann auch mal nicht.

hsa.memes: Die Memes im Feed sind in der Regel alle von mir. Ich bekomme inzwischen auch viele zugeschickt und mache ab und zu auch „Meme-Contests“, bei denen Leute Memes schicken, die ich gegeneinander „antreten“ lasse und dann am Ende einen Gewinner küre. So gehe ich mit den Einsendungen um.

Wo findet ihr selbst Inspiration für eure Memes?

hsa_kuriositaetenkabinett: Auf der einen Seite werde ich vom Hochschulleben inspiriert. Da gibt es Sachen, die einem immer auffallen und nicht nur einem selbst. Man hat das Gefühl, man ist eine Gemeinschaft an der Hochschule, in der man nicht miteinander redet, weil das ja alles Leute sind, die man nicht kennt. Und trotzdem herrscht so ein Grundkonsens bei ganz vielen Sachen, der aber nicht ausgesprochen wird. Und ich glaube, da muss man dann die Situation gut genug beobachten, um die Inspiration rauszuholen.
Und ansonsten aber auch auf anderen Meme-Seiten, oder man greift quasi „Meme-Aktualitäten“ auf, wenn Memes gerade am Trenden sind.

hsa.memes: Zum Beispiel bei der App Mematic, mit der man Memes selbst erstellen kann. Da sind die typischen Meme-Templates aufgelistet. Manchmal scrolle ich da einfach durch und mir fällt dann zu einem Bild etwas Witziges ein.
Ansonsten habe ich auf Instagram verschiedene Hashtags abonniert, zum Beispiel den Hashtags #Unimemes und bekomme dann die Memes von verschiedenen Unis angezeigt. Da sind oftmals gute Sache dabei, die auch direkt zum Thema passen. Oder auf der Discover-Seite von Instagram wird mir auch viel angezeigt.
Manchmal inspirieren mich auch Situationen aus dem echten Hochschulleben. Zum Beispiel dieses hier:

Da musste ich dran denken, weil ich diese Situation schon so oft erlebt habe und wirklich an der Kasse stand und gehofft habe, dass mein Geld reicht und ich nicht schnell zum Automaten laufen muss und alle hinter mir warten müssen.

Welche Reaktionen möchtet ihr mit euren Memes hervorrufen?

hsa_kuriositaetenkabinett: Ich glaube, das muss man zweigeteilt sehen. Bei den Uni-Studierenden möchte ich gerne, dass die sich das anschauen und sich damit beschäftigen, weil oft dieses Vorurteil herrscht „Das ist nur Hochschule. Die können ja nichts“. Und ich glaube Humor verbindet. Ich glaube, das ist eine gute Schnittstelle, bei der sich Uni- und Hochschulstudenten treffen, was ja sonst nicht passieren würde.
Und bei den Hochschülern oder auch allen anderen, mag ich es gerne, wenn sie unter den Memes kommentieren und sich gegenseitig verlinken. Also wenn ich das Gefühl habe, dass der Post gut ankommt, dann ist das Ziel erreicht. Das möchte ich beim Konsument erreichen, dass er Spaß daran hat und das mit anderen teilt.
Wenn Sachen, die jetzt in einem Meme vorkommen, dann von anderen wieder wahrgenommen werden an der Hochschule, dann glaube ich  – oder hoffe ich – dass die Leute sich daran erinnern, dass es dazu ein Meme gab und dann einfach einen guten Moment haben. Merklich verbessert sich die Stimmung auf dem Campus dadurch wahrscheinlich nicht, aber ich habe dann das Gefühl, etwas beigetragen zu haben zur besseren Laune am Campus.
Wenn die Hochschule auf die Memes reagieren würde-, ich glaube das wäre so eine Art Zugeständnis von denen, dass sie diese Neuartigkeit der Kritik beziehungsweise der Wahrnehmung der Studierenden registrieren. Ich möchte damit nicht erreichen, dass sich etwas ändert, aber dass die Sicht von Studenten und Professoren und der Hochschule sich vielleicht mehr annähert.

hsa.memes: Am Anfang wollte ich wirklich nur meine Freunde unterhalten, damit die sich damit identifizieren können. Ich habe jetzt nicht groß das Bedürfnis, jemanden zu kritisieren oder politischen Statements zu setzen. Das war schon immer zweitrangig. Also vielleicht schon ein bisschen Kritik ausüben, aber in erster Linie unterhalten. Und ich find es auch cool, auf meinem Account die ganzen Leute zu haben, die auch auf der Hochschule sind, dass das dann so eine Art Community ist.

Welches Feedback habt ihr bisher auf eure Memes erhalten?

augsburgmemes: Das Feedback war wirklich krass und meistens auch sehr positiv. Highlight ist natürlich, wenn wir Lob von Bekannten bekommen, die nicht wissen, dass wir hinter der Seite stecken. Abgesehen davon gab es aber schon auch Kritik von anderen Seiten, die uns z.B. politische Unkorrektheit vorgeworfen haben – und vielleicht haben sie Recht, mitunter sind unsere Memes aneckend. Wir sind aber davon überzeugt, dass unsere Memes nicht mehr tun, als Missstände zu thematisieren, ohne bestimmte Gruppen zu diskriminieren oder jemand zu beleidigen. Da passen wir schon auf.
Tatsächlich haben selbst die Stadtwerke Augsburg mal unter einem unserer Memes „Nicht schlecht“ kommentiert.

hsa.memes: An Anfang habe ich mal ein Meme mit Daniel Jung gepostet und habe mir nicht viel dabei gedacht, aber der hat das dann wirklich in seine Story gepostet. Das fand ich natürlich witzig.
Ich fand es auch schon witzig, wenn die offizielle Hochschulseite etwas von mir gesehen hat. Die haben mich zwar nicht abonniert, aber die haben teilweise schon kommentiert. Oder ich habe vor kurzem auch eine Story gemacht, als der Semesterbeitrag erhöht wurde und die verlinkt und darauf haben sie auch reagiert.

Was denkt ihr, warum finden wir Memes eigentlich so witzig und warum verbreiten sie sich so schnell?

hsa_kuriositaetenkabinett: Weil es eine Art ist, Kritik auszuüben oder seine Meinung zu äußern, ohne brutal dabei zu sein oder direkt in eine Ecke eingeordnet zu werden. Also wenn man sich politisch zu etwas äußert und das nicht durch ein Meme macht, dann wird man schnell eingeschätzt und zum Beispiel einer Partei zugeordnet. Und ich glaube, das passiert bei Memes weniger. Da kann man sich austauschen, ohne dass man direkt in die eine oder andere Ecke gestellt wird.

hsa.memes: Ich glaube, es liegt oftmals daran, dass man sich damit identifizieren kann. Wenn ich zum Beispiel ein Meme sehe mit einer Situation, die ich wirklich mit einem Kumpel in der Uni erlebt habe, dann lese ich den Text und sehe das Bild und erinnere mich daran zurück, wie ich selbst in der Situation war und zum Beispiel in der Mensa nicht mehr genügend Geld auf meiner Karte hatte.

Was macht ein gutes Memes aus?

augsburgmemes: Ein sehr wichtiger Punkt ist, wie sehr sich die Follower damit identifizieren können. Am Wichtigsten ist aber natürlich, dass das Meme lustig und unterhaltend ist, darum geht es ja schließlich.

hsa_kuriositaetenkabinett: Das perfekte Zusammenspiel zwischen dem Bild und der Überschrift macht ein gutes Meme aus. Das Bild an sich kann total banal sein, wenn die Überschrift es rausreißt. Oder gerade, wenn ein Bild und eine Überschrift, die eigentlich gar keinen gemeinsamen Kontext haben, zusammengefügt werden, dann macht das das Bild witzig. Nicht einfach nur ein witziges Bild, bei dem die Überschrift lediglich nochmal erklärt, warum es lustig ist, sondern nochmal um die Ecke gedacht. Das Meme ist dafür ein gutes Beispiel:

hsa.memes: Ich denke, ein Meme ist erfolgreich, wenn es nicht zu kompliziert ist. Also eher ein kurzer Text und keine zu komplizierte Wortwahl, damit sich jeder mit der Situation, die da beschrieben wird, identifizieren kann. Man sollte es einfach nicht zu kompliziert machen, sonst hat keiner mehr Bock, sich das durchzulesen.

Welche Funktionen haben Memes für euch?

hsa_kuriositaetenkabinett: In erster Linie Unterhaltung. Ich glaube auch, dass sie eine Informationsquelle sein können, natürlich im weitesten Sinne. Wenn jemand zum Beispiel nur Informationen von Instagram bezieht und dann ein Meme zu Black Lives Matter sieht, dann ist das zumindest eine Information, die derjenige sonst nicht hätte, weil er zum Beispiel keine klassischen Medien nutzt.
Das hat auch viel mit Aktualitäten zu tun und damit, seinen Standpunkt zu vertreten. Und Aktualität meine ich jetzt nicht nur im tagespolitischen Sinne, sondern auch bei Sachen wie zum Beispiel „Tiger King“. Und Memes geben auch ein Gefühl von Gemeinschaft, weil man Gemeinsamkeiten erkennt und die gleichen Sachen witzig findet.

hsa.memes: Für mich persönlich, auch als Konsument, ist es eigentlich nur Unterhaltung und Humor. Aber ich kann auch verstehen, dass Leute es teilweise nutzen, um auf eine humorvolle Art und Weise Kritik zu üben.

Memes sind also in erster Linie ein Transportmittel für Witz und Unterhaltung, können aber auch andere Funktionen übernehmen. Die Sichtweise von Studierenden und Hochschule annähern, für bessere Laune auf dem Campus sorgen oder Freunde verbinden – hinter den lustigen Wort-Bild-Kombination steckt mehr Tiefgang, als man im ersten Moment erwarten würde. Damit das funktioniert, muss aber eine bestimmte Form eingehalten werden: nicht zu kompliziert und gut nachvollziehbar, womit wir wieder bei #relatable wären.
In einem Punkt waren sich übrigens alle Account-Betreiber_innen einig: Memes, die bestimmte Personengruppen diskriminieren oder andere Menschen wie zum Beispiel Professoren persönlich beleidigen, würden sie nicht posten.

Vielen Dank an @augsburgmemes, @hsa_kuriositaetenkabinett und @hsa.memes für die Einblicke!

Der Beitrag Memes aus Augsburg für Augsburg erschien zuerst auf presstige – Das Augsburger Hochschulmagazin.