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Gloryhole-Antrag an Uni Augsburg sorgt für mediale Aufmerksamkeit

Franziska Riesinger — Fri, 17 Nov 2023 09:00:00 +0000

Ein ungewöhnlicher Antrag an der Uni Augsburg sorgte für Schlagzeilen: Die Forderung nach Gloryholes im Hörsaalzentrum erregte deutschlandweit Aufmerksamkeit.

Eine Mail erlangt mediale Aufmerksamkeit

Als Studierende der Uni Augsburg kennen wir die oftmals langweiligen Mails, die von der Universität, dem AStA oder dem Studentischen Konvent in unser Postfach eintrudeln. Meist werden sie ungelesen zur Kenntnis genommen. Doch einer Mail vom Studentischen Konvent gelang denkbar Unmögliches. Sie erlangte deutschlandweit mediale Aufmerksamkeit. Der Inhalt: kurios, gar obszön. Klar, dass sich sogar die Bild-Zeitung darauf stürzte. Der Antrag auf Gloryholes im Hörsaalzentrum sorgte für Furore. Nie wurde eine Sitzung des Studentischen Konvents mit größerer Spannung erwartet. Die anderen Themen, ein Denkmal für die Campuscat und die Forderung für einen Tarifvertrag für Studentische Hilfskräfte gerieten dabei für die Öffentlichkeit in den Hintergrund.

Hinter verschlossenen Türen

Zum Bedauern neugieriger Studierender fand die Sitzung des studentischen Konvents unter Ausschluss der Öffentlichkeit statt. Das lag jedoch nicht an dem kuriosen Antrag, sondern die Sitzungen des Studentischen Konvents finden für gewöhnlich nicht öffentlich statt. Dennoch ist es möglich, auf Anfrage als Gast an den Sitzungen teilzunehmen. Und das Ergebnis? Werden nun Gloryholes im Hörsaalzentrum gebaut? Nein. Der Antrag wurde mit 20-Nein, 5-Ja-Stimmen und 8 Enthaltungen abgelehnt, wie aus einer Pressemitteilung des Studentischen Konvents zu entnehmen ist. Doch selbst wenn der Antrag angenommen worden wäre, wäre er für die Universitätsleitung nicht bindend. In einem Statement zu dem Antrag “Gloryholes im Hörsaalzentrum” kritisiert der Studentische Konvent diesen Umstand. Außerdem beklagt der Konvent, “[d]ass diesem Antrag dabei mit einer Mischung an Belustigung und moralisierender Abscheu und Ekel begegnet wird, kann anhand der Wortwahl zum Teil mit queerfeindlichen Einstellungen erklärt werden, die immer noch tief in unserer Gesellschaft verankert sind.”

Jede:r Studierende darf einen Antrag stellen

Der Antrag selbst stammt nicht aus dem Studentischen Konvent, dieser hat lediglich darüber abgestimmt. Der Gloryhole-Antrag ist übrigens nicht der einzige ungewöhnliche Antrag, über den der Studentische Konvent schon abgestimmt hat. Es gab bereits einen Antrag zur Einführung von Elternsprechtagen an der Universität, aber auch sinnvollere Anträge wie die Aufnahme der deutschen Gebärdensprache in das Angebot des Sprachenzentrums oder mehr Fahrradstellplätze an der Uni. Übrigens darf jeder immatrikulierte Studierende an der Uni Augsburg einen Antrag einreichen. Auf der Webseite des Studentischen Konvents findet sich das entsprechende Formular.

Egal ob man jetzt dafür oder dagegen war – der Gloryhole-Antrag hat zumindest dazu geführt, den Studentischen Konvent bekannter an der Uni zu machen. In den letzten Jahren war die Wahlbeteiligung bei den Hochschulwahlen mehr als niedrig. 2023 lag die Wahlbeteiligung für den Studentischen Konvent bei traurigen 5,66 Prozent. Liegt die geringe Wahlbeteiligung an den eingeschränkten Befugnissen des Konvents oder am mangelnden Interesse der Studierenden? Oder fehlt es an Aufmerksamkeit? Beantworten lassen sich diese Fragen nicht. Es bleibt zu hoffen, dass die mediale Aufmerksamkeit um den Studentischen Konvent zu einer höheren Wahlbeteiligung führt. Die Anträge “Ein Denkmal für die Campuscat “ und “die Forderung für einen Tarifvertrag für Studentische Hilfskräfte” wurden übrigens angenommen.

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Side-Hustle : Dropshipping

Elena Kovacevic — Tue, 23 May 2023 12:17:58 +0000

Ist es den Hype wirklich wert?

Jeder Studierende kennt die Situation: Man sucht auf einem Jobbörsenportal wie StepStone, Indeed und Co. vergeblich nach einer Möglichkeit, mit wenig Aufwand möglichst viel Geld zu verdienen. Doch auf die aufgelisteten Jobs wie Nachhilfelehrer:in, Servicekraft in der Gastronomie oder Verkäufer:in hat man meist keine Lust. Späte Schichten, nervige Kollegen und oft wird nur der Mindestlohn bezahlt.

Warum also nicht einfach selbständig machen? Und da kommt die Lösung – von manchen Influencern in den sozialen Medien sogar als “Erlösung” bezeichnet – namens Dropshipping.

Mohamed Hassan von Pixabay

Was ist Dropshipping?

Ganz einfach gesagt: Es ist eine Methode, um ein E-Commerce-Geschäft ohne Inventar aufzubauen. Hier die einzelnen Schritte erklärt:

Man sucht nach einem bereits existierenden Produkt, das so schon auf dem Markt erhältlich ist.
Ein Onlineshop wird eingerichtet, oft mithilfe von Anbietern wie Shopify.
Das Produkt wird beworben und zu einem höheren Preis angeboten.
Sobald ein Kunde das Produkt über deinen Shop kauft, bestellst du es beim ursprünglichen Verkäufer und lässt es direkt an den Kunden versenden.

Vorteile

Doch ist das wirklich so einfach, wie es scheint? Presstige hat sich den Hype Dropshipping genauer angeschaut.

Warum Dropshipping so beliebt ist? Abgesehen davon, dass man sein eigener Chef ist und die Arbeit bequem von zuhause erledigen kann, benötigt man kein Inventar. Das bedeutet, man muss sich nicht um die Lagerung und Logistik der Produkte kümmern. Dadurch entstehen weniger Kosten. Auch die Startkosten sind relativ niedrig, da nur für die Produkte bezahlt wird, die tatsächlich verkauft werden.

Nachteile

Allerdings gibt es auch einige Nachteile beim Dropshipping. Einer der größten ist, dass man als Verkäufer:in wenig Kontrolle über den Versandprozess und die Qualität der Produkte hat. Beim Dropshipping verlässt man sich auf seine Lieferanten, um die Waren pünktlich und in einwandfreiem Zustand zu liefern. Wenn der Lieferant jedoch einen Fehler macht, kann dies zu unzufriedenen Kund:innen und negativen Bewertungen führen.

Außerdem hat man beim Dropshipping nur einen geringeren Gewinn pro verkauftem Produkt. Man muss in der Regel höhere Einzelhandelspreise als die der Konkurrenten verlangen, um die Gewinnspanne zu erhöhen. Das kann dazu führen, dass man weniger wettbewerbsfähig ist. Zudem dauert es in der Regel eine Weile, bis man mit Dropshipping signifikante Gewinne erzielt, und es erfordert viel Arbeit und Geduld.

Die Werbungskosten können hoch sein, und man benötigt Marketing-Know-how, um eine erfolgreiche Werbekampagne zu starten. Außerdem muss steuerrechtlich alles beachtet werden und falls man ins Ausland liefert, sind die jeweiligen Gesetze und Regelungen einzuhalten. Es gibt viele Faktoren zu beachten, und man muss sicherstellen, dass man ein Produkt anbietet, das in der Nachfrage ist und wettbewerbsfähige Preise hat, um erfolgreich zu sein.

Dropshipping ist zwar eine verlockende Möglichkeit für Studierende zusätzliches Einkommen zu verdienen, aber davon wird man nicht schnell reich. Auch, wenn es die sozialen Medien suggerieren. Man muss viel Zeit und Arbeit investieren, um erfolgreich zu sein, weshalb man sich lieber gut überlegen sollte, ob man es wirklich der perfekte Nebenjob für einen ist.

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Senk ju vor träwelling wis deutsche Bahn

Franziska Riesinger — Thu, 23 Jun 2022 08:00:00 +0000

Überfüllte Züge, Verspätungen und Zwangsräumungen. So wurde in den Nachrichten vom Bahnverkehr am Pfingstwochenende berichtet. Das Neun-Euro-Ticket hat zahlreiche Reisende in die Züge gelockt, mich eingeschlossen. Bei meiner Reise durfte ich so einiges erleben.

Seit dem 1. Juni ermöglicht das Neun-Euro-Ticket, mit dem öffentlichen Nahverkehr durch ganz Deutschland zu fahren. Laut dem Verband deutscher Verkehrsunternehmen wurden seit Verkaufsstart rund 16 Millionen Tickets verkauft. Hinzu kommen die etwa 10 Millionen Abos, die für Juni, Juli und August als Neun-Euro-Ticket gelten. Damit hat fast ein Drittel der deutschen Bevölkerungen das Ticket erworben. Die nackten Zahlen lassen nur vermuten, wie es in den Zügen der deutschen Bahn zugeht. Deshalb kommen hier einige persönliche Einblicke zum Bahnfahren mit den Neun-Euro-Ticket. So viel sei vorweg genommen: Jede Zugfahrt ist ein kleines Abenteuer. Um die Stimmung richtig einzufangen, wurden Abschnitte des Artikel während dem Bahnfahren, sowie beim Warten auf einen verspäteten Zug geschrieben.

Zwangsräumung der Züge an Pfingsten?

Begeistert vom Neun-Euro-Ticket wollte ich gemeinsam mit meinem Freund auch bei der erstbesten Gelegenheit verreisen. Gesagt, getan: am Pfingstwochenende ging es los. Das Ziel war Jena, die Stadt in der Carl Zeiss seine Mikroskope baute. Die Reise setzte sich aus zwei Etappen zusammen. Zuerst sollte es nach Nürnberg gehen, dort wollten wir umsteigen und mit dem Zug Richtung Leipzig fahren, da der in Jena halten würde.

Schon der Zug nach Nürnberg war voll und wir bekamen keinen Sitzplatz, was zu Beginn der Reise kein Problem war. In Nürnberg angekommen, hatten wir etwa 50 Minuten Umsteigezeit. Zunächst war das Gleis für den Zug nach Leipzig noch leer, doch je mehr Minuten verstrichen, umso voller wurde es.

Offenbar waren wir nicht die einzigen Personen, die über Pfingsten verreisen wollten. Sobald der Zug am Bahnhof einfuhr, die erste Enttäuschung: Der Zug war deutlich kleiner als erhofft. Er bestand zwar aus drei Waggons, davon fuhr aber einer nach Würzburg.Außerdem war der Zug kein Doppeldecker. Dementsprechend voll war es auch: Alle Sitzplätze waren belegt und viele Personen standen. Wir hatten leider nur einen Sitzplatz ergattern können und ich entschied mich fürs erste zu stehen. “Alle Fahrgäste die nach Bamberg wollen, sollen bitte aussteigen und mit der S-Bahn fahren, ansonsten wird der Zug von der Bundespolizei zwangsgeräumt”, tönte auf einmal die Durchsage im Zug. Verwirrte Gesichter, auch von mir. Als tägliche Pendlerin von Mering nach Augsburg hatte ich so eine Durchsage noch nie gehört. War das ernst gemeint? Zögerlich verließen einige Fahrgäste den Zug. Die Durchsage wurde mehrmals wiederholt und draußen neben dem Zug rückten mehrere Polizisten der Bundespolizei an. Ob wir jemals in Jena ankommen würden? Mittlerweile hätten wir schon vor einer halben Stunde losfahren sollen.

Einige unheilvolle Minuten verstrichen. Dann auf einmal setzte sich der Zug tatsächlich in Bewegung. Ich konnte es fast nicht glauben. Endlich ging es los! In Nürnberg waren nicht alle Personen ausgestiegen, die nach Bamberg wollten, denn ab Bamberg hatten wir endlich beide einen Sitzplatz. In dem Zug erfuhren wir auch, warum er so voll war. Viele nutzten den Regionalexpress von Nürnberg nach Leipzig, um von Leipzig aus weiter nach Berlin zu gelangen. Die Bahn tingelte gemütlich durch die Gegend und hielt an vielen kleinen Ortschaften (es war eben ein Regionalexpress und kein ICE). Nach über zwei Stunden Fahrzeit und mit vierzig Minuten Verspätung kamen wir endlich in Jena Paradies (Anmerk. d. Red..: So lautet tatsächlich der Name des Bahnhofs) an. Vierzig Minuten Verspätung bei der deutschen Bahn, an einem Tag mit wahnsinnigem Reiseaufkommen. Keine schlechte Bilanz. Wir hatten sogar einen Sitzplatz, die Klimaanlage im Zug funktionierte und wir waren einer Zwangsräumung gerade noch entgangen. Da kann man schon fast zu einer Lobeshymne anstimmen oder zumindest fröhlich in das “senk ju vor träwelling wis deutsche Bahn” mit einstimmen.

Die Rückfahrt von Jena nach Leipzig war zum Ende hin leider nicht sehr angenehm. Der Grund ein angetrunkener Mitreisender, der als eine Gruppe weiterer Besoffener einstieg, sich lautstark mit diesen unterhielt und rumgrölte. Die Minuten bis wir Nürnberg erreichten zogen sich gefühlt ewig hin und ich war mehr als erleichtert, als der Zug endlich in Nürnberg einfuhr.

Dennoch fällt meine Bilanz für die Reise positiv aus. Vor Ort konnte ich die öffentlichen Verkehrsmittel nutzen und bin überall gut hingekommen, ein Auto habe ich dabei nicht vermisst. Es war sehr angenehm sich keine Gedanken um einen Parkplatz und Parkgebühren zu machen, sondern einfach in die Tram oder den Zug einsteigen zu können. Ohne das günstige Ticket, wäre ich nämlich überhaupt nicht erst verreist und so geht es sicher vielen, vor allem Personen, die über ein niedriges Budget verfügen.

Das Neun-Euro-Ticket im Alltag

Da ich jeden Tag mit dem Zug von Mering nach Augsburg an die Uni pendle, konnte ich auch die Auswirkungen des Neun-Euro-Tickets im Alltag spüren. Zum einen hat sich das an meinem Geldbeutel gezeigt, da ich mir die 56€ für eine Monatskarte, die ich zusätzlich zum Semesterticket benötige, spare. Dafür sind die Züge stärker ausgelastet, insbesondere die Züge Richtung München sind meist sehr voll. Es wäre natürlich schön, wenn die Bahn mit mehr Waggons reagieren würde, aber vermutlich sind nicht genügend Kapazitäten vorhanden.

Tipps für Reisen und Ausflüge mit den Neun-Euro-Ticket

Neben meiner Reise nach Jena habe ich schon einige Ausflüge mit dem Neun-Euro-Ticket gemacht und dabei einige Tipps gesammelt, die du beim Bahnfahren beachten solltest.

Früh aufstehen lohnt sich. Besonders am Wochenende sind Züge in der Früh noch nicht so stark ausgelastet.
Lass das Fahrrad zuhause. Auch wenn es verlockend klingt, mit dem Fahrrad zu verreisen, sind die Züge meist zu voll und Personen mit Fahrrad werden im Extremfall nicht mitgenommen.
Den Türbereich freihalten. Wenn es keine freien Sitzplätze mehr gibt, dann stell dich am besten in die Gänge, damit noch weitere Personen an den nächsten Haltestellen zusteigen können.
Nutze die Gepäckablagen für dein Gepäck.

Die große Zahl an Menschen, die das Neun-Euro-Ticket gekauft haben, macht deutlich wie stark der öffentliche Nahverkehr genutzt werden würde, wenn ihn sich mehr Personen leisten könnten. In der Vergangenheit war es meist günstiger mit dem Auto, als mit dem Zug zu fahren. Eine dauerhaft vergünstigte Fahrkarte für den öffentlichen Personennahverkehr würde sicherlich für kontinuierlichen Zulauf sorgen. In Anbetracht der steigenden Energiepreise wird jedoch das Gegenteil befürchtet und mit noch teureren Tickets gerechnet.

Deshalb genieße jetzt die Möglichkeit, preiswert Bahn zu fahren. Vielleicht bewirkt der aktuelle Andrang in den Zügen ein Umdenken in der Politik und der deutschen Bahn, zu mehr Investitionen ins Schienennetz und günstigen Fahrkarten. Mit vollen Zügen und Verspätungen muss die nächsten Monate noch gerechnet werden, dafür bleibt aber jede Zugfahrt ein kleines Abenteuer.

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Hochschulwahlen incoming: Was macht eigentlich der AStA?

Franziska Riesinger — Sat, 11 Jun 2022 08:00:00 +0000

“Wir sind Maxi ohne “i” und Rasmus”, hieß es in den letzten Wochen auf Instagram. In ihrem Videoformat haben Maxi und Rasmus uns im letzten Monat quer über den Campus geführt. Ihre Mission: Herausfinden, was der AStA ist, warum man wählen gehen soll und was gibt es überhaupt für studentische Gremien?

Da die Hochschulwahlen bald anstehen und die Wahlunterlagen gerade verschickt werden, hat presstige für euch eine Übersicht parat, mit der ihr den Dschungel der Hochschulwahlen durchblicken könnt.

Aus welchen Organen setzt sich die Studierendenvertretung zusammen?

Die Studierendenvertretung repräsentiert die Student:innen der Uni Augsburg. So sollen möglichst viele Meinungen, Ideen und Wertvorstellungen berücksichtigt werden. Dafür gibt es verschiedene studentische Gremien, die verschiedene Aufgaben erfüllen.

Der studentische Konvent

Der studentische Konvent stellt die Legislative der Studierendenvertretung dar. Am ehesten ist das mit dem Bundestag oder dem bayerischen Landtag in ganz klein zu vergleichen. Der Konvent bringt Beschlüsse ein, diskutiert sie und verabschiedet sie am Ende. Er verabschiedet ferner den Haushaltsplan des AStA, gibt Impulse an Universitätsleitung und Studierendenwerk und berät über fakultätsübergreifende Themen.

Der Konvent wird von den Studierenden direkt gewählt. Er wählt wiederum die Mitglieder des AStA.

“Nutzt euer Mitspracherecht in Form der Hochschulwahlen. Für die gewählten Mitglieder ist es wichtig, dass sie durch die Studierendenschaft legitimiert sind. Je mehr Studierende wählen, desto besser!”

Nicolas Frank

stellvertretender Präsident des studentischen Konvents

Der AStA

Der Allgemeine Studierendenausschuss (kurz AStA) ist die Exekutive der Studierendenvertretung. Er ist somit die Studierendenregierung, wie z. B. die bayerische Landesregierung. Der AStA besteht aus einem Vorstand, einer Geschäftsführung und den Referaten.

Der Vorstand repräsentiert den AStA nach außen, ähnlich wie das bayerische Landeskabinett. Die Geschäftsführung besteht aus zwei Vorständ:innen und verwaltet und verteilt Finanzmittel an die Referate. Die Referate wiederum kümmern sich wie Ministerien auf Bundes- und Landesebene um ein bestimmtes Thema. Das Referat für Umwelt und Gesundheit setzt sich für Belange der Studierenden in umwelttechnischen und gesundheitsfördernden Themen ein. Das Queerreferat möchte queere Studierende vernetzen und sie repräsentieren.

Zurzeit gibt es elf Referate. Je nach Bedarf können neue Referate errichtet oder alte Referate gestrichen werden. So wurde vor kurzem das Referat Frei*Raum eingerichtet, dass sich unter anderem für die Schaffung eines Raums für Studierende einsetzt, den diese selbst verwalten dürfen. Hier sollen sich die Student:innen frei ausleben und vorherrschende Gesellschaftsstrukturen überdenken können. So einen Frei*Raum gab es bis zum letzten Semester an der Uni. Er wurde jedoch ohne Alternative für die Studierendenschaft neu an den Familienservice vergeben.

Die EULe

Die Erweiterte Universitätsleitung (kurz EULe) besteht aus der Universitätsleitung, den Dekan:innen der Fakultäten, den Mitarbeiter:innen und zwei Studierenden. Hier werden universitätsweite Fragen erörtert und Beschlüsse gefasst, die Studierende betreffen. Die EULe soll die Universitätsleitung beraten und bei ihren Aufgaben unterstützen. Gleichzeitig kann die Studierendenvertretung hier Kontrolle ausüben und über aktuelle Themen seitens der Universität informiert werden.

Die Fakultätsvertretung/ die Studierendenräte

Die Studierendenräte (kurz StuRa) sind die Vertreter:innen der Fakultäten und Mitglieder des Konvents. Sie setzen sich für die Angelegenheiten der Studierenden ein, indem sie beispielsweise bei der Verwendung der Studiengebühren auf Ebene der Fakultät mitbestimmen können. Der StuRa der jeweiligen Fakultät ist der Ansprechpartner für die Fachschaften und unterstützt diese bei ihren Aktivitäten. Ebenso dient der StuRa neben den Fachschaften bei Problemen als Ansprechperson für die Studierenden.

Der Fachschaftenrat

Der Fachschaftenrat ist Teil des studentischen Konvents und repräsentiert die Fakultäten. Jeweils die ersten zwei gewählten Vertreter:innen des StuRas einer Fakultät sind Teil des Fachschaftenrates.

Der Ältestenrat

Der Ältestenrat dient als neutrales, beratendes Schlichtungsorgan der Studierendenvertretung. Die Mitglieder des Rates werden mit einer Zweidrittelmehrheit vom Studentischen Konvent für eine Amtszeit von zwei Jahren gewählt. Die Mitglieder des Ältestenrates sollen früher selbst in der Studierendenvertretung aktiv gewesen sein. Zu den Aufgaben des Rates gehört es, sicherzustellen, dass die allgemeinen Wahlgrundsätze bei den Hochschulwahlen eingehalten werden.

“Mir fällt immer wieder auf, wie wenig Studierende sich mit dem Thema Hochschulpolitik auskennen. Das ist schade. Informiert euch, auf der Webseite der Uni, auf Instagram, geht zur Podiumsdiskussion, schaut beim AStA vorbei. Informiert euch über die verschiedenen Listen, damit ihr eure Wahlentscheidung treffen könnt. Und wenn Ihr euch selber engagieren wollt, dann meldet euch auch gerne direkt beim AStA!”

Nicolas Frank

stellvertretender Präsidet des studentischen Konvents

Die Hochschulwahlen

Die Hochschulwahlen finden jährlich statt und laufen per Briefwahl ab. Wählen darf jeder immatrikulierte Studierende der Uni. Eure Wahlunterlagen sind schon oder werden noch in den nächsten Tagen unter der Adresse, die ihr im VIBS-Portal hinterlegt habt, bei euch eintreffen. Bis zum 28.06.2022 um 15:00 Uhr können die ausgefüllten Wahlunterlagen abgegeben werden. Entweder ihr schickt die Unterlagen an die Adresse der Universität oder ihr werft sie selbst in den blauen Briefkasten neben der Drehtüre des A-Gebäudes.

Es werden die Vertreter:innen der Fakultäten (StuRa), der studentische Konvent und die erweiterte Universitätsleitung (EULe) gewählt. Wie beim bayerischen Landtag gliedern sich auch die Kandidat:innen bei den Hochschulwahlen in Parteien. Der AStA hat einen Wahl-O-Mat entwickelt, der euch bei der Wahlentscheidung zur Orientierung dienen kann. Der Vorstand des AStA wird indirekt durch den studentischen Konvent und den Fachschaftenrat gewählt.

Die Wahlvorschläge für die Wahlen 2022 könnt ihr hier einsehen.

Am Ende dieses Artikel bleibt uns, wie Maxi und Rasmus in ihren Videos, nur #govote zu sagen. Nutzt eure Stimme und trägt aktiv dazu bei die Uni und das Campusleben nach euren Wünschen zu gestalten.

Nützliche Links zur Wahl

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Studium in der Ferne – Erasmus-Studierende berichten

Charlotte Theis — Mon, 14 Mar 2022 09:00:00 +0000

Viele Studenten und Studentinnen entscheiden sich im Laufe ihres Studiums für ein Auslandssemester. Sie wollen ein neues Land kennenlernen, internationale Freundschaften schließen und den akademischen, sowie kulturellen Horizont erweitern. Seit nun schon 30 Jahren gibt es die Möglichkeit, dabei von der Europäischen Union im Rahmen des ERASMUS-Förderungsprogramms unterstützt zu werden. Und auch unsere Augsburger Universität ist mit ungefähr 200 Austauschmöglichkeiten an über 100 Partnerhochschulen überall in Europa mit am Start. Aber wie soll man sich bei dieser gigantischen Auswahl für einen Ort entscheiden? Und was erwartet einen überhaupt beim Studieren in der Ferne? Wir haben ERASMUS-Studierende aus unserer Redaktion nach ihren Erfahrungen gefragt. Vielleicht helfen ihre abenteuerlichen Berichte euch ja bei der eigenen Entscheidung, wohin es zum Auslandssemester gehen soll – aber Vorsicht beim Lesen: Fernweh ist garantiert!

Vorlesungen auf dem Militärgelände – Lotte in Zagreb

Ich laufe eine einsame Straße entlang, vorbei an zerfallenen Häusern, bis ich zu einem Tor komme mit einer kleinen leerstehenden Security-Hütte. Fröstelnd ziehe ich meinen Schal enger um meinen Hals. Ich mache einen kleinen Bogen um die Hütte und plötzlich erstreckt sich vor mir ein weitläufiges Gelände mit dutzenden einfach gehaltenen Gebäuden, die fast schon an Bunker erinnern… Wie bin ich hier gelandet?

Diese Frage lässt sich einfach beantworten: Vor ungefähr einem Jahr entschied ich mich, mich für einen ERASMUS-Platz an der „University of Zagreb“ zu bewerben. Nach erfolgreicher Zusage wurden Koffer gepackt, eine Unterkunft gesucht und von Freunden in Augsburg Abschied genommen. Die nächsten sechs Monate würde ich also in Kroatien leben. Meine ersten Assoziationen waren Sommer, Sonne und Strand. Doch, wie ich enttäuscht feststellen musste, herrschen in der kroatischen Hauptstadt im Winter ähnliche Temperaturen wie bei uns in Deutschland. Und auch den Strand sucht man in Zagreb vergebens. Dafür überzeugt die Stadt mit kleinen, gemütlichen Cafés, und einem bunten Chaos aus Straßenmusik, Verkehr, Märkten und Essensständen, dass man schnell lieben lernt. In den vielen Bars und Kneipen stoßen Student:innen aus aller Welt gemeinsam mit dem traditionelle Schnaps „Rakija“ an, auf den Einkaufsstraßen in der Innenstadt flaniert die High-Society des Balkanlandes in Pelzmänteln gekleidet und mit kleinen Hunden unter den Armen geklemmt und an den Straßenständen wird für geröstete Maronen oder Maiskolben angestanden.

"Zagreb überzeugt mit kleinen, gemütlichen Cafés, und einem bunten Chaos aus Straßenmusik, Verkehr, Märkten und Essensständen."

Lotte

Erasmus-Studentin in Zagreb

So sieht also das tägliche Leben in Zagreb aus. Diese Lebenswelt scheint meilenweit entfernt von der auf meinem Universitätscampus zu sein. Da sich die staatliche Uni, dank knappen Geldhahnes, keine großen Gebäude in der Stadt leisten konnte, siedelte man die kroatische und medienwissenschaftliche Fakultät kurzerhand auf einem leerstehenden Militärgelände an. Und hier stehe ich nun, fröstelnd und etwas überfordert mit der Frage, in welchem der Gebäude, die alle irgendwie gleich aussehen, denn nun mein Kurs stattfindet.

Zugegebenermaßen gibt es wahrscheinlich schönere Universitäten in Europa und die einstündige Fahrt aus der Innenstadt mit Bus und Tram hat es auch in sich, aber irgendwie ist mir die „Militäruni“ (wie sie liebevoll von den Studierenden genannt wird) ans Herz gewachsen. Liegt es an den Student:innen, die das Gelände mit Leben erfüllen? Oder an unserem freundlichen alten Professor, der uns jede Woche in seinem klapprigen Auto nach Hause gefahren hat, denn „diesen weiten Weg so spät und in der Kälte kann man doch niemandem zumuten!“. Vielleicht ist es auch einfach aufregend in so einer doch besonderen Umgebung zu studieren. Was es auch ist, ich werde meine Zeit dort vermissen und kann euch ein Auslandssemester in Zagreb nur empfehlen!

Moderne Uni und unglaubliche Natur - Viviana in Volda

“Ich hoffe du siehst die Nordlichter” oder “Oh da ist es doch immer kalt und dunkel” haben die meisten mir gesagt, als ich erzählt habe, dass ich ein Auslandssemester in Norwegen mache. Ich habe von August 2021 bis Dezember 2021 in Volda studiert.

Volda ist eine kleine Stadt in Norwegen. Sie liegt direkt am Fjord und ist umgeben von Bergen. Das Panorama wenn man morgens aufwacht, sieht eigentlich aus wie auf einem Greenscreen, da es zu schön ist, um wahr zu sein. Ich hab dort im Studentenwohnheim, mit hauptsächlich anderen Erasmus Studierenden, gelebt. Da Volda so klein ist braucht ihr zur Uni, genau so wie zum Stadtzentrum nur circa zehn Minuten zu Fuß. Ich bin eigentlich kein Fan von Kleinstädten und wollte immer in die Großstadt, aber Volda war für mich trotzdem die perfekte Wahl. Denn obwohl die Stadt klein ist, ist sie durch die vielen Studierenden sehr belebt. Das schöne an Volda ist, dass sich alle Erasmus Studierenden kennen, zusammen wohnen und zusammen studieren. Man ist dort eine richtig kleine Community, was unglaublich schön war zu erleben. Natürlich kommt ihr aber auch durch gemeinsame Kurse oder Aktivitäten mit den Einheimischen in Kontakt, die nicht so verschlossen sind, wie einem immer gesagt wird.

Der Hafen von Volda ist nur 5 Gehminuten vom Studentenwohnheim entfernt (Foto: Viviana Wagner)

Wer gerne in der Natur ist und Outdoorsachen unternimmt ist in Volda genau richtig. Ihr könnt dort jeglichen Outdoor Sport machen und eines solltet ihr auf jeden Fall einpacken: Wanderschuhe. Zugegeben, ich war vor Norwegen kein großer Fan vom Wandern, das hat sich nun definitiv geändert. Die Aussicht von den Bergen Norwegens ist einfach so unglaublich schön, dass kein Foto das einfangen kann, was meine Augen gesehen haben. Ich persönlich fand auch den Winter nicht schlimm. Ich war bis Weihnachten dort und im Dezember lag bereits viel Schnee, wodurch wir viel Skifahren und Schlittenfahren gehen konnten. Hell war es ungefähr von 9 bis 16.30 Uhr, also nicht so viel anders wie in Deutschland. Im Januar und Februar müsst ihr euch aber definitiv auf viel Dunkelheit und schlechtes Wetter einstellen. Wenn ihr Glück habt, seht ihr jedoch die Nordlichter, was ein unglaubliches Erlebnis ist. “Norwegen ist das Land, an dem man vier Jahreszeiten an einem Tag hat”, ist ein Satz dem einen viele sagen. Das stimmt zu 100 Prozent. Ihr müsst immer Kleidung für jegliches Wetter bei euch haben und der so genannte “Zwiebellook” rettet einem das Leben. Auch Ausflüge könnt ihr sehr gut von Volda aus machen, da es dort einen Flughafen gibt und ihr somit die Möglichkeit habt das Land zu bereisen. Kleiner Tipp: Solltet ihr die Möglichkeit haben, fahrt mit eurem Auto hin, da ihr dann viel mobiler vor Ort seid. Ohne Auto kommt man in Volda leider nicht weit, da es kein gutes Netz an öffentlichen Verkehrsmitteln gibt.

"Man hört ja immer, dass Norwegen so ein gutes Bildungssystem hat. Meiner Erfahrung nach stimmt das auch!"

Viviana

Erasmus-Studentin in Volda

Der einzige Nachteil an einem Semester in Norwegen sind die Preise. Nicht nur der Alkohol, wie viele ja wissen, ist teurer, sondern eigentlich alles. Wenn ihr euch also für ein Semester in Norwegen entscheidet, was ich definitiv empfehlen kann, fangt rechtzeitig an zu sparen.

Man hört ja immer, dass Norwegen so ein gutes Bildungssystem hat. Ich studiere Medien und Kommunikation und muss sagen, für meinen Fall stimmt das. Die Uni in Volda ist für Medien-Studierende unglaublich gut. Genau bevor mein Semester begann wurde das “New Media Building” gebaut. Das hat man auch gesehen. Einen Euqipmentraum in dem man sich die besten Kameras ausleihen kann, ein Foto und Videostudio, Tonräume und alles was das Medienherz begehrt beinhaltet das moderne Gebäude. Allgemein wurde man in Volda extrem gut gefördert. In der Abgabephase beispielsweise gab es die so genannte “Exam Survival Week”, bei der die Studierenden der Uni jeden Mittag kostenlos essen konnten. Das war nur eines von vielen tollen Angeboten für Studierende. Es wird dort sehr darauf geachtet, dass ihr euch wohlfühlt und vor allem viel lernt Die Kurse in Volda sind außerdem sehr praxisorientiert, man hat so gut wie keine Theorie, was eine schöne Abwechslung zu Deutschland ist. Ihr könnt auch viel eurer Freizeit in der Uni gestalten. Man kann die Uni 24 Stunden lang mit seinem Ausweis öffnen und beispielsweise einen Filmabend mit Freund:innen in einem Hörsaal mit Leinwand veranstalten.

Wenn ihr euch für ein Auslandssemester in Volda entscheidet werdet ihr unglaublich viel erleben: Die Natur entdecken, tolle Asuflüge machen und Norwegen besser kennen lernen, an einer unglaublich guten Uni studieren, die Freunde eures Lebens finden und verrückte Sachen machen, wie im Schnee zu zelten oder die ganze Nacht bei Minusgraden den besten Ort zu finden, um die Polarlichter zu sehen. Ich kann es nur empfehlen!

Liebe fürs Leben in Schweden – Lara in Karlstad

„Wir liebten das Leben, den Sommer in Schweden“, singen Revolverheld und nach meinem Auslandssemester in Schweden kann ich dieses Gefühl teilen. Zwischen Januar 2021 und Juli 2021 haben ich in Karlstad am Vänersee studiert und Schweden mit seiner wunderschönen Natur lieben gelernt. Deswegen würde ich gerne allen, die überlegen, Karlstad auf ihre Prioritätenliste fürs Auslandssemester zu setzen, ein paar Eindrücke weitergeben.

Universität – Die Uni in Karlstad liegt etwas außerhalb der Innenstadt, dafür aber umso näher an den Studentenwohnheimen – von dort aus lauft ihr nur etwa 15 Minuten zum Campus. Die Unigebäude sind noch relativ neu; es gibt eine schöne Bibliothek mit Glasfassade und einen schwebenden Vorlesungssaal, der wie ein Ei aussieht.

Die Seminare laufen etwas anders ab als in Deutschland: Es wird viel mehr auf Gruppenarbeit und eigenverantwortliches Lernen gesetzt. Ein weiterer Unterschied ist, dass es nur drei verschiedene Noten gibt: „Fail“, „Good“ und „Very Good“. Insgesamt hat man als Studierende:r häufig das Gefühl, dass es in schwedischen Uni etwas entspannter zugeht. Oder wie einer meiner Professoren sagte: „Don’t put too much effort into it!“.

Ausflüge/Freizeit – Wer gerne viel draußen unternimmt und Zeit in der Natur verbringen möchte, ist in Schweden absolut richtig aufgehoben. Im Winter sind wir von Karlstad aus zum Skifahren gefahren (min. 2 Stunden Fahrtzeit) oder waren vor Ort Langlaufen und Schlittschuhfahren. Das absolute Highlight war jedoch die Reise in den hohen Norden nach Kiruna und Abisko. Dort in der Nacht bei -25 Grad auf einem zugefrorenen See zu stehen, während man die Nordlichter beobachtet, die über den Köpfen im dunklen Himmel tanzen, ist unvergleichlich – und auch die 18 Stunden Zugfahrt wert, die man von Karlstad aus auf sich nehmen muss.

Auch im Sommer gibt es zahlreiche Ausflugsmöglichkeiten: den Kungsleden wandern, Gotland erkunden oder durch Stockholm schlendern und eine Kugel Eis von der wunderbaren Eisdiele StikkiNikki genießen. Fans von Süßspeisen kommen in Schweden generell auf ihre Kosten: neben der klassischen Zimtschnecke gibt es noch viele weitere Köstlichkeiten wie Semla, Dammsugare oder Marabou Schokolade. Wer noch nicht weiß, was sich hinter diesen Begriffen versteckt, sollte auf jeden Fall ein Auslandssemester in Schweden in Erwägung ziehen!

Raus aus dem Winterschlaf! – Annie in Oslo

Die Sonne scheint, es hat -5°C, Möwen hüpfen vor mir herum, ich bemühe mich auf dem vereisten Boden nicht auszurutschen und umklammere die Zimtschnecke in meiner Hand. Ich bin in Oslo. “Ohhh, Oslo soll sehr schön sein” haben mir alle gesagt, wenn ich erzählt habe, wo ich ab Januar 2022 studieren werde. Sie hatten recht. Oslo (mit mehr als doppelt so vielen Einwohner:innen wie Augsburg) hat den Großstadtflair einer Hauptstadt, ist aber nicht so riesig, chaotisch und unübersichtlich wie andere Hauptstädte. Zu tun gibt es aber genug. Zum Beispiel kann man sich auf dem begehbaren Dach des Opernhauses in der Wintersonne sonnen, in einer der modernsten Bibliotheken Europas den Sonnenuntergang über dem Oslofjord bewundern, in den zahlreichen Cafés und Bars viel Geld ausgeben, auf Polarlichter hoffen, Museen einen Besuch abstatten oder die sportlichen Möglichkeiten Oslos beim Eis- und Langlaufen oder Schlittenfahren nutzen. 20 Metro-Minuten vom Zentrum Oslos befindet man sich schon mitten in der Natur. Kein Wunder also, dass Menschen mit Langlaufski in der Metro ein absolut alltäglicher Anblick sind. Generell versteckt man sich hier nicht vor Schnee und Eis in den warmen Häusern. Im Gegenteil, am Wochenende sitzen große Menschengruppen um Feuer am See und picknicken was das Zeug hält. Der Schnee ist schön, das Eis hingegen ist eine Herausforderung. Auch nach mehreren Tagen Sonnenschein und Temperaturen über 0°C hält es sich hartnäckig auf den Wegen. Ein gelegentliches Fast-Ausrutschen, gefolgt von einem “Woooah” und hilflosem Armrudern habe ich die ersten Wochen oft beobachten dürfen (oder selbst unfreiwillig praktiziert). Vor allem vereiste Abhänge und Hügel waren ab und an nicht begehbar und wurden stattdessen mehr oder weniger (eher weniger) kontrolliert im Sitzen hinuntergerutscht.

In Oslo gibt es mehrere Universitäten. Ich studiere an der „University of Oslo“. Ähnlich wie an der Universität Augsburg gibt es hier ein Buddy-Programm für internationale Studierende, nur dass hier nicht jede:r Studierende einen Buddy zugeteilt bekommt, sondern 2-4 Buddys eine Gruppe von etwa 10 Studierenden betreuen und in der sogenannten „Buddyweek“ Aktivitäten mit ihnen unternehmen. Auf diese Weise habe ich nicht nur leicht neue Freund:innen finden können, sondern auch Norweger:innen kennengelernt.

Die Vorlesungen, die ich besuche, sind sehr interessant und gut verständlich, allerdings ist die zu lesende Literatur für jeden Kurs ungefähr dreiMal so viel wie an der Uni Augsburg. Ich bin nicht die Einzige, die da zeitlich nicht mitkommt. Da man allerdings auch einiges an Geld in eigene Bücher investieren muss, würde es sich wie reine Geldverschwendung anfühlen, diese teuer bezahlten Bücher dann nicht auch zu lesen. Allgemein ist alles in Oslo sehr, sehr teuer. Vor allem die Alkoholpreise unterscheiden sich deutlich von denen in Deutschland aber auch alles andere hat mindestens das Preisniveau eines deutschen Bioladens.

Insgesamt gefällt mir mein Erasmus-Semester in Oslo bisher sehr gut. Langsam werden auch die kalten Tage immer seltener, das Eis und der Schnee wird weniger und ganz Oslo wacht aus seinem Winterschlaf auf. Immer mehr Menschen setzen sich zum Kaffeetrinken nach draußen, wenn die Sonne scheint, ungeachtet der Tatsache, dass es trotzdem nur 2°C hat und sonnen sich am Wasser (ja, auch ich mache das). Es wird langsam Frühling in Oslo.

Studieren wo andere Urlaub machen – Justin in Madrid

Sommer, Sonne, Meer. So stellen sich die Deutschen Spanien vor. Nicht umsonst ist es Urlaubsland Nummer 1 der deutschen Tourist:innen. Warum also nicht auch dort studieren?

Gesagt getan. Online-Bewerbung beim Akademischen Auslandsamt einreichen, bei Mobility-Online registrieren und schon kam im Januar 2021 die Zusage zum Auslandsstudium. Nach Madrid soll es gehen. Da gibt es zwar keinen Strand und kein Meer, aber das macht die spanische Hauptstadt mit ihren Clubs, Bars und Museen bestimmt wieder wett. Spoileralarm: Tatsächlich sollte es so sein.

Spaniens Hauptstadt liegt in der Mitte des Landes. 3,2 Millionen Menschen leben hier, unzählige Clubs und Bars laden zum Feiern und Leute kennenlernen ein und Flamencoshows, Museen und Stadtführungen bringen auch den verkaterten ausländischen Studierenden die spanische Kultur näher. Kurz: Das Leben in Madrid pulsiert.

Am Wochenende ist das im Stadtkern sichtbar. Rund um den Hauptplatz Puerta del Sol drängen sich von Freitagnachmittag bis Sonntagabend tausende Menschen, um den Straßenkünstler:innen zuzusehen, sich dem Gesang von Fußballfans anzuschließen oder einen der wenigen noch freien Tische in Restaurants zu ergattern. Aber auch in den anderen Stadtvierteln ist viel geboten. Malasaña, das Queerviertel Chueca und La Latina sind vor allem bei Studierenden beliebt. Zwar ist nach der Party ist bekanntlich vor der Party, dazwischen müssen aber selbst ERASMUS-Studierende die Uni besuchen. Ich habe eine Privatuniversität im Stadtteil Moncloa besucht. Die Anbindung mit Bus und Metro ist sehr gut, vor allem Malasaña bietet sich dabei als Wohnort an. Und dann noch eine Privatuniversität: Das hört sich erst einmal beeindruckend an – und war es erst mal. Neuste Ausstattung in den Vorlesungsräumen, die Dozierenden nutzen die digitale Lernplattform und die Vorlesungen finden in kleinen Gruppen statt. Unter der Oberfläche blätterte das auf Social-Media wohl gehegte Image aber: Zugang zur digitalen Lernplattform erst nach über vier Wochen nach Vorlesungsbeginn möglich, die Kommunikation zwischen Studierenden und Uni war lückenhaft und etwas Chaos war in jeder Vorlesung vorprogrammiert. Trotzdem war das Studium ein tolles Erlebnis. Es treffen Studierende verschiedener Nationen aufeinander. Jeder bringt seine:ihre Sichtweise mit und trotzdem tun sich Gemeinsamkeiten auf. Auch zu sehen, wie das eigene Studienfach in einem anderen Land unterrichtet wird, verschafft einen Perspektivenwechsel, den andere Studierende nicht erleben. Und Kontakte in anderen Teilen der Welt können bestimmt nie schaden.

"Wenn auch du vor der Entscheidung 'Auslandssemester: ja oder nein?' stehst, ergreife die Chance und sammele Erlebnisse und Erfahrungen, an die du dich dein ganzes Leben lang erinnern wirst."

Justin

Erasmus-Student in Madrid

Ich habe viel gelernt in meinem Auslandsaufenthalt in Madrid. Nicht nur, wie die Europäische Union funktioniert oder warum Migrant:innen in die EU kommen, sondern auch wie es ist, wenn verschiedene Kulturen und damit Sichtweisen und Perspektiven aufeinander treffen. Diese Erfahrung ist unglaublich wertvoll und spannend. Wenn auch du vor der Entscheidung “Auslandssemester: ja oder nein?” stehst, ergreife die Chance und sammele Erlebnisse und Erfahrungen, an die du dich dein ganzes Leben lang erinnern wirst. Wer weiß, vielleicht studierst auch du gerne da, wo andere Urlaub machen.

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Wie es ist, als erste:r in der Familie zu studieren

Alexandra Nägele — Sun, 20 Feb 2022 08:59:00 +0000

Arbeiterkinder oder Nichtakademikerkinder meint Studierende der ersten Generation innerhalb einer Familie. Ich, Franziska, bin die erste in meiner Familie, die ein Studium aufgenommen hat. Bevor ich vor drei Semestern mit studieren angefangen habe, konnte ich mir nicht wirklich etwas darunter vorstellen. Es war ein schwammiges Etwas, das in irgendwelchen Städten passiert, kein Einkommen einbringt und mir zugegebenermaßen viel Angst gemacht hat. Auch ich, Alex, bin Arbeiter:innenkind und als ich zum ersten Mal mit dieser Begrifflichkeit konfrontiert wurde, habe ich nicht verstanden, inwiefern der Bildungsweg meiner Eltern etwas mit meinem eigenen und meiner Entscheidung zu studieren zu tun haben soll.

Laut Hochschul-Bildungs-Report entscheidet die soziale Herkunft jedoch noch immer maßgeblich über den Bildungserfolg eines Kindes. Lediglich 27 Prozent der Grundschüler:innen aus einem Nichtakademiker:innenhaushalt beginnen später ein Studium – im Vergleich dazu liegt der Prozentsatz bei Akademikerkindern bei 79 Prozent. Neben dem Wechsel von der Grundschule zur weiterführenden Schule stellt auch der Übergang zur Hochschule eine der größten Hürden für Kinder aus Nichtakademikerfamilien dar. Selbst dort angekommen verläuft die akademische Karriere anders, als bei Kindern mit akademischem Hintergrund: von 100 Akademikerkindern schließen 10 mit einem Doktortitel ab. Bei den Arbeiterkindern ist es nur eins. Die Pandemie hat in den letzten zwei Jahren – wie in vielen anderen Bereichen auch – wie ein Brennglas gewirkt und bereits bestehende Probleme und Ungerechtigkeiten verschärft – so auch die Bildungsungleichheit.

Die Initiative ArbeiterKind.de hat es sich zum Ziel gesetzt, den Anteil der Nicht-Akademikerkinder an Hochschulen zu erhöhen und fungiert so als Anlaufstelle für Studierende und Schüler:innen ohne akademischen Hintergrund. Presstige hat mich Michael gesprochen, der Teil der Augsburger ArbeiterKind.de Gruppe ist. Michael ist selbst Arbeiterkind und über seine Schwester auf die Gruppe aufmerksam geworden, die schon vor ihm ihr Studium aufgenommen hat. “Ich weiß, wie schwierig ich es gehabt hätte, hätte ich sie und ihre Erfahrungen nicht gehabt”, sagt er über sich selbst. Bei ArbeiterKind.de möchte er mit seinem Engagement etwas zurückgeben und anderen jungen Menschen helfen, die als Erste in der Familie eine universitäre Ausbildung absolvieren. Besonderen Beratungsbedarf haben die Studierenden, und solche die es werden wollen, beim Thema Finanzen. ArbeiterKind.de möchte an dieser Stelle weiterhelfen und fängt damit schon in den Gymnasien, Berufs- und Fachoberschulen an. Die Ehrenamtlichen erzählen, wie ein Studium abläuft und bringen ihre persönlichen Erfahrungen mit ein – Ziel ist es, zu zeigen, was auf die Schüler:innen zukommt, damit sie dann ihre eigenen Entscheidungen treffen können.

Im Gespräch mit Arbeiterkindern

Doch was bedeutet es eigentlich, Arbeiterkind zu sein? Mit welchen Herausforderungen hat man als Arbeiterkind zu kämpfen? Und was wünscht sich AbrieterKind.de für die Zukunft?
Um Antworten auf diese Fragen zu bekommen, haben wir außerdem mit zwei weiteren Studierende über ihre Erfahrungen als Studierende der ersten Generation gesprochen.
Raphael ist 23, studiert an der Uni Augsburg den Master Umweltethik und wurde zum ersten Mal im ersten Semester seines Bachelors damit konfrontiert, dass der Bildungsabschluss der Eltern Einfluss auf den eigenen Bildungsweg haben kann. Auch wenn ihm dabei kein konkreter Moment vor Augen sei, so habe er doch immer wieder gemerkt, dass die Tatsache, ob die Eltern studiert haben oder nicht, an Relevanz gewonnen habe. Auch Lea, die momentan im dritten Semester BWL an der Uni studiert, ist die erste in der Familie, die an der Universität ist. Sie erzählt uns, dass sie die Erfahrung gemacht habe, dass fast alle aus ihrer Klasse am Gymnasium damals an die Uni gegangen sind – ungeachtet der Bildungswege der Eltern. “Aus meiner Klasse am Gymnasium haben damals so gut wie alle ein Studium begonnen, eine Ausbildung zu machen wurde uns da nicht wirklich nahe gelegt. Aber als ich mich dann aufs Studium beworben habe, da habe ich gemerkt, dass meine Eltern mir bei den Bewerbungen für die Unis oder auch der Auswahl des Studiengangs nicht wirklich weiterhelfen konnten”, so die 24-Jährige.

Herausforderungen an der Uni...

Michael berichtet, dass besonders zu Beginn des Studiums immer wieder Schwierigkeiten für Arbeiterkinder auftauchen: “Besonders am Anfang hat man Probleme – Wie finanziert man ein Studium? Wen kann man fragen? […] Zum Beispiel hat man keine Ahnung, dass man sich den Stundenplan selbst zusammenstellen muss.” Doch auch im weiteren Verlauf des Studiums werde man immer mal wieder an das Arbeiterkind-Sein erinnert. Raphael erzählt so beispielsweise von Freund:innen, von denen er es gewohnt war, dass diese ihre Hausarbeiten mit ihren Eltern besprechen und sich inhaltlich über die Themen austauschen konnten. Bei ihm sei eine solche Unterstützung nicht möglich gewesen. Lea berichtet außerdem davon, dass sie Schwierigkeiten damit hatte, sich allgemein an der Universität zurechtzufinden: “Da ich aufgrund der Pandemie meine ersten zwei Semester von zu Hause aus machen musste, ist es mir sehr schwer gefallen, in das Ganze System Uni reinzukommen. Mir hätte es sicher geholfen, wenn ich mich mit anderen Studierenden mehr darüber hätte austauschen können.”

... und im sozialen Umfeld

Doch nicht nur im Universitätskontext berichten die Betroffenen von Herausforderungen. Oft entstehen diese erst, wenn man das akademische Umfeld verlässt. Mit Blick auf das Elternhaus oder das soziale Umfeld berichtet Michael: “Ich wurde von meinen Eltern zum Glück nie in eine Ecke reingedrängt. Bei dem ein oder anderen bekommt man aber schon einen Druck in Richtung ‘lern was Handwerkliches, lern was Richtiges’ mit.” Ähnliche Erfahrungen hat Raphael gemacht: Aus der Verwandtschaft kämen immer mal wieder Fragen, wieso man denn studieren müsse – insbesondere einen geisteswissenschaftlichen Studiengang. Dies sei auch in Leas Familie der Fall, jedoch betont sie, dass ihre Familie auch immer wieder sagt, wie stolz sie darauf sei, dass sie studiert.

Und in der Zukunft?

Zum Schluss wollten wir noch wissen, was sich ArbeiterKind.de für die Zukunft wünscht, damit Arbeiterkinder besser unterstützt werden können. Bei Michael stehe dabei vor allem eine bessere finanzielle Unterstützung für Studierende von staatlicher Seite im Vordergrund, um so die Hürde hin zur Hochschule mehr abzubauen. “Mit dem BAföGsatz lebst du unter Hartz-IV Satz (Anm. der Redaktion: 2022 liegt der BAföG-Höchstsatz bei 861€, der monatliche Hartz-IV-Regelsatz bei 449€ plus die Kosten der Unterkunft). Entweder du arbeitest nebenzu noch viel, worunter die Studienleistungen leiden, oder du hast Eltern, die das bezahlen können. Das ist schon eine kleine Diskriminierung.” Auf unsere letzte Nachfrage, was er Arbeiterkindern mitgeben möchte, rät er diesen, keine Angst vor dem ungewissen Studium zu haben. “Selbst wenn einem das Studium nicht gefällt, kann man es abbrechen. Man hat keine großen Verpflichtungen und keinen Arbeitsvertrag”, so Michael.

Bereits 2020 hat Presstige über die Initiative Arbeiterkind berichtet und ist näher auf die Probleme und Herausforderungen von jungen Erwachsenen aus nichtakademischen Haushalten eingegangen. Den Artikel mit weiteren Informationen über die Thematik sowie die Arbeit der Ortsgruppe von ArbeiterKind.de in Augsburg findet ihr hier.

ArbeiterKind.de Augsburg freut sich, allen aus nichtakademischen Haushalten, die Fragen zum Studieren haben, mit Rat und Tat weiterzuhelfen. Interessierte können sich über augsburg@arbeiterkind.de an die Gruppe wenden oder bei dem offenen Stammtisch vorbeischauen, der jeden ersten Mittwoch im Monat stattfindet. Normalerweise trifft man sich im Annapam, aktuell jedoch über Zoom. Auf Instagram findet man die Ortsgruppe Augsburg unter dem Namen arbeiterkind.augsburg.

Wie viele andere Initiativen und Vereine leidet auch die Gruppe ArbeiterKind.de Augsburg seit der Pandemie unter fehlendem ehrenamtlichem Nachwuchs. Aber ihr könnt das natürlich ändern: Falls euch die Arbeit von ArbeiterKind.de interessiert und ihr selbst euren Teil zu mehr Bildungsgerechtigkeit beitragen möchtet, dann meldet euch einfach bei der Ortsgruppe Augsburg oder schaut direkt beim Stammtisch vorbei!

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Mit Kindern durchs Studium

Lilli Riedmann — Mon, 18 Oct 2021 08:00:00 +0000

In der großen Mensa voller Menschen, mit Mama in der Schlange, das Tablett schief in der Hand, stehe ich, und weiß gar nicht wohin ich als Erstes schauen soll. Neben all den Eindrücken nehme ich vor allem die Lautstärke in der Mensa wahr und wie schwer es ist, Mamas Worte zu hören. Aber ehrlich, so eine große Auswahl an Essen gibt es zuhause nicht. Also tauche ich den Löffel zufrieden zurück in mein Apfelmus. 15 Jahre später tauche ich meinen Löffel wieder in Apfelmus und bin mittlerweile selber für die enorme Lautstärke mitverantwortlich, allerdings in einer anderen Mensa.

So war ich nicht als Erwachsene zum ersten Mal an der Uni essen, sondern durfte schon als Kind das Mensaessen genießen. Wie das Studieren mit Kindern aus der anderen Perspektive aussieht, erfahrt Ihr im Folgenden.

Dieser Artikel ist der Erste unserer Themenwoche “Student:in – und was noch?”, in der wir Euch Studierende in einer besonderen Lebenssituation oder mit einem besonderen Engagement vorstellen möchten. In einer Kooperation mit der Augsburger Allgemeinen sind unsere Artikel auch dort online erschienen.

Um 6 Uhr aufstehen. Pünktlich um 8 Uhr den Sohn in den Kindergarten bringen. Schnell noch die Hausarbeit erledigen und hoffen, dass die Tochter während des zweistündigen Uniseminar durchschläft. Mittags um 12 Uhr geht es zurück zum Kindergarten, das ältere Kind einsammeln und zu dritt den Nachmittag verbringen. Abends kommt ihr Partner von der Arbeit, dann geht es für sie an den Schreibtisch zum Lernen.

(mehr …)

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Studieren in Transsylvanien (Siebenbürgen)

Clarissa Bilevitz — Sat, 08 May 2021 08:00:00 +0000

Die ganze Welt wurde durch Covid-19 auf den Kopf gestellt. Das betrifft auch unser Studentenleben. Es gibt keine Präsenzvorlesungen mehr, man kennt seine Kommiliton:innen und Professor:innen nur noch über den Bildschirm und von Partys ist erst recht nicht die Rede. Und genau dies verbindet Studierende über Landesgrenzen hinweg. Wie sieht das Studentenleben in anderen Ländern derzeit aus?

Einen Einblick gibt uns Antonia Deac, eine zwanzigjährige Studentin aus Rumänien. Sie studiert an der Lucian-Blaga-Universität in Sibiu/Hermannstadt, welches in Transsylvanien liegt. In der „Facultatea de Literesi Arte“ belegt sie die Studiengänge Chinesisch und Englisch, wobei ihr Schwerpunkt in Chinesisch liegt. Momentan befindet sie sich im vierten Semester ihres Bachelorstudiums und hat danach vor ihren Master zu machen. Durch Covid-19 wurde auch ihr (Studenten)Leben völlig auf den Kopf gestellt. Aus diesem Grund erklärt sie uns, wie es ist, an einer rumänischen Universität zu studieren (siehe auch Unterschiede im Studium zwischen Deutschland und Russland) , und welche Veränderungen die Pandemie mit sich brachte.

Zuerst wäre es spannend zu erfahren, wer an einer Universität studieren kann. Gibt es, wie in Deutschland, mehrere Wege das Abitur zu machen?

In Rumänien geht der Notenschlüssel von eins bis zehn. Hierbei ist zehn die beste Note und eins die schlechterste. Um an einer Universität studieren zu dürfen, muss man beim Abitur eine bessere Note als sechs haben. Wenn man dies nicht schafft, kann man es aber noch einmal nachholen. Allerdings kann man hier das Abitur, wir nennen es das „Examen de Bacalaureat“, nur auf einem Gymnasium, hier „Liceu“ genannt, erwerben. Einen anderen Weg gibt es dafür nicht.

Könntest du vielleicht kurz erklären, wie die Anmeldung an einer Universität erfolgt?

Wenn man sich an einer Universität bewirbt, muss man eine Mappe abgeben. Diese beinhaltet eine Kopie des Abiturzeugnisses, der Geburtsurkunde, des Personalausweises und Personalbilder. Man muss auch eine Gebühr zahlen. Bei mir waren es damals ungefähr 50 Leu (das entspricht ca. 10€). Nachdem jeder seine Mappe eingereicht hat, vergeht eine gewisse Zeit und die Namen der Studierenden, die an der Universität studieren dürfen, erscheinen im Internet. In meinem Fall durfte jeder, der sich für meinen Studiengang angemeldet hatte, studieren. In Ausnahmefällen, wie z.B. bei Jura- und Medizinstudiengängen, muss man eine Prüfung absolvieren. Hier zählt dann auch nur die Note der spezifischen Prüfung, um studieren zu dürfen, das Abitur spielt keine Rolle.

Der Staat finanziert circa 30 Prozent der Studienplätze, die nach dem Leistungsprinzip vergeben werden. Könntest du dieses Prinzip noch einmal genauer erklären?

Nachdem man die Mappe vor dem ersten Semester abgegeben hat, wird berechnet, ob man für ein Jahr, also für die ersten beiden Semester, zahlen muss, oder ob man im Budget liegt. Dies kann man online einsehen. Nach diesem Jahr muss man die Mappe nicht mehr einreichen. Ob man einen vom Staat finanzierten Studienplatz bekommt, hängt von den Noten und vom Budget der Universität ab. In meinem Studiengang kam das bis jetzt nur zwei- bis dreimal vor, dass jemand die Gebühr zahlen musste. Diese betrug dann 573€ für ein Jahr, das kann sich aber auch ändern. Darüber hinaus bekommen die besten vier eines Studienganges je 200€ pro Monat. Hier muss man aber auch sehen, dass man ab dem Gymnasium kein Kindergeld mehr vom Staat bekommt.

Welche Universität besuchst du, wie groß ist sie, wie viele Studierende sind immatrikuliert und welche Studiengänge werden angeboten?

Ich studiere in Hermannstadt/Sibiu auf der Lucian-Blaga-Universität. Es ist eine verhältnismäßig große Universität, da sie neun Fakultäten beinhaltet, wie z.B. die technologische Fakultät, die juristische Fakultät und die wirtschaftliche Fakultät. Insgesamt studieren hier 14.740 (2017) Menschen. Es gibt einen Campus, zwei Kantinen, vier Cafés und acht Studentenwohnheime, die über die Stadt verteilt sind.

Wie lange dauert ein Semester, die anschließende Prüfungsphase und die Semesterferien?

Jedes Semester hat 14 Wochen. Danach folgen drei Wochen der Prüfungsphase. Anschließend gibt es noch eine Woche, bei der man nicht bestandene Prüfungen wiederholen kann, bzw. bei der man die Möglichkeit hat, sich zu verbessern. Dieses Schema ist im ersten und im zweiten Semester dasselbe. Allerdings unterscheidet sich die Länge der Semesterferien. Während die Semesterferien nach dem Wintersemester nur eine Woche lang sind, sind die Semesterferien im Sommer ungefähr 15 Wochen lang. Hinzu kommen noch zwei Wochen Weihnachtsferien und eine Woche Osterferien.

Gibt es an deiner Universität Freizeitangebote, wie z.B. verschiedene Sportangebote, oder auch eine Unizeitung, -radio oder -fernsehen?

Freizeitangebote an sich gibt es hier nicht. Allerdings müssen wir die ersten vier Semester einen Sportkurs belegen. Dieser wird dann auch benotet. Von einer Unizeitung, -radio oder -fernsehen habe ich bis jetzt noch nicht gehört.

Wie funktioniert das Studieren mit Corona?

Es fühlt sich seltsam an, keinen sozialen Kontakt zu den Kommiliton:innen zu haben. Auch fühlt es sich so an, als wären die Wochen länger. Einige meiner Professor:innen haben durch Corona ihre Erwartungen erhöht. Wir bekommen viele zusätzliche Aufgaben, da wir ja nur Zuhause sind. Das ist teilweise sehr anstrengend. Am Anfang war das noch anders. Wir hatten keine Vorlesungen, sondern mussten Aufgaben Zuhause lösen und den Professor:innen schicken.

Werden die Vorlesungen asynchron oder live gehalten?

Alle meine Kurse sind live. Das funktioniert auch zum größten Teil sehr gut. Bis jetzt hatte ich noch nie Probleme mit dem WLAN. Manchmal haben ein paar Lehrende Schwierigkeiten mit der Internetverbindung, aber oft kommt das auch nicht vor. Allerdings werden die Online-Kurse bei uns nicht aufgenommen.

Ist die Universität oder die Bibliothek geöffnet?

Die Universitätsbibliothek ist leider geschlossen. Viele Bücher werden deswegen eingescannt und man kann sie online abrufen. Die Universität ist hingegen geöffnet, falls man etwas abgeben oder auch abholen muss. Auch für Fragen hat sie geöffnet.

Finden z.B. Weihnachtsfeiern oder auch Semester-Closing-Partys online statt?

Derartige Feste finden bei uns leider nicht statt. Auch ohne Corona gibt es sie nicht. Nur im ersten Semester gibt es einen „Miss and Mister Contest“, der hier „balul bobocilor“ heißt. Die ganze Universität, unabhängig von der Fakultät, kann sich hierfür anmelden. Man trifft sich anschließend in einem Club, in dem dann unter anderem eine kleine Talentshow stattfindet. Die Kandidaten singen, tanzen, etc. auf der Bühne. Dazwischen wird viel getanzt und man kann an einigen Spielen teilnehmen. Zum Schluss kann man dann seine Stimme für die “Miss” und den “Mister” abgeben. Durch Corona konnte das nicht stattfinden. Auch Online wurde es nicht nachgeholt.

Wie regeln die Universitäten die Prüfungen während Corona?

Die schriftlichen Prüfungen beantwortet man zu Hause im Internet. Auf Google Formulare schreiben wir unsere Antworten und senden sie anschließend ab. Währenddessen ist man auch auf GoogleMeet und manchmal wird es dann auch aufgezeichnet, sodass die Professor:in es sich später noch einmal anschauen kann. Da allerdings die Umgebung bzw. der Schreibtisch nicht überprüft wird, ist es sehr leicht zu schummeln. Die mündlichen Prüfungen finden auch online statt. Diese werden immer aufgezeichnet, damit die Professor:in für den Fall einen Beweis hat.

Welche Noten bzw. welche Anforderungen muss man erfüllen, um den Bachelor zu bekommen?

Man muss eine Bachelorarbeit schreiben und diese auch präsentieren. Danach muss man noch einen Test bestehen, der den Stoff der sechs Semester beinhaltet. Diesen Test muss man für jedes Fach schreiben, also bei mir wäre es einer in Chinesisch und einer in Englisch. Auch muss man eine bestimmte Punktzahl, die man für jede Prüfung bekommt, erreicht haben.

Welche Vor- und welche Nachteile siehst du durch das Online-Studium?

Ein großer Nachteil ist, dass man während den Klausuren viel schummeln kann. Dadurch ist es viel schwieriger unter den besten vier zu sein und das monatliche Geld zu bekommen. Ich finde es auch sehr schade, dass der soziale Kontakt verloren geht. Man sieht sowohl seine Kommiliton:innen als auch seine Professor:innen nicht mehr. Wie ich auch schon gesagt habe, erwarten die Professor:innen zudem mehr von einem. Man hat sehr wenig Freizeit, das ist natürlich auch ein großer Nachteil. Aber es gibt auch Vorteile des Online-Studiums. Einer ist, dass man zu Hause bleiben kann. Ich brauche zu meiner Universität 40 min mit dem Bus, da ist es schon ein großer Vorteil Onlineunterricht zu haben. Die Tatsache, dass man zu Hause, in seiner vertrauten Umgebung ist, ist mir sehr wichtig.

Vielen Dank an Antonia, die uns einen spannenden Einblick in das Studentenleben in Rumänien gegeben hat.

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Unterschiede im Studium zwischen Deutschland und Russland

Aleksandra Shuliarenko — Tue, 04 May 2021 08:00:00 +0000

In jedem Land ist das Studium anders. Natürlich gibt es Aspekte, die in vielen Ländern ähnlich sind. Jedoch ziehen manche russische Jugendliche nach Deutschland mit dem Ziel eine bessere Ausbildung zu bekommen.

In Russland an einer guten Universität aufgenommen zu werden ist nicht so einfach. Die besten Universitäten befinden sich in Moskau und Sankt Petersburg. Weshalb es viele Jugendliche in diese Städte zieht. Bei der Aufnahme an einer Universität zählen die Noten aus der Schule nicht, sondern die Ergebnisse der einheitlichen staatlichen Prüfung. Diese Prüfung schreibt man nach dem Abschluss der 11. Klasse. Dabei werden von den Schüler*innen die Fächer gewählt, die sie für ihren gewünschten und angestrebten Studiengang benötigen. Diese Prüfungen sind extrem schwer und diese auf 100 Punkte zu bestehen ist in wenigen Fällen möglich. Um für den jeweiligen Studiengang an der Universität aufgenommen zu werden, braucht man eine bestimmte Zahl von diesen zusammenaddierten Punkten, die sich oft aus drei Fächern ergeben, welche Teil der einheitlichen staatlichen Prüfung sind. In jeder Universität ist diese Anzahl je nach dem Studiengang unterschiedlich (auch gilt: Je höher der Status einer Universität ist, desto höher sind die Ansprüche und desto mehr Punkte braucht man). Je nach der Anzahl dieser Punkte soll man für das Studium unterschiedlich viel zahlen (beispielsweise, je weniger Punkte man erreicht hat, desto größer ist die Summe, die für das Studium bezahlt werden soll). So sieht es bei den meisten Studierenden in Russland aus: circa 70-80 Prozent der Jugendlichen bezahlen ihr Studium (die Summen dabei sind recht groß: bis 6000 Euro pro Jahr).

Im Allgemeinen ist es schwerer in Deutschland zu studieren. Laut den Berichten meiner Freunde, die in Moskau studieren, ist es zwar üblich, dass es an russischen Universitäten eine Menge an Stoff gibt, jedoch ist es meist relativ einfach, diesen zu verstehen und zu lernen. Was mir aufgefallen ist, ist, dass es an den deutschen Universitäten im Vergleich zu den russischen oftmals wirklich kompliziert ist, bei einer Klausur eine gute Note zu bekommen oder gar zu bestehen: Man muss sehr viel lernen und sich mehrere Kleinigkeiten merken. Auswendig zu lernen hilft hier nicht. Zudem schreiben in Russland mehrere Studenten bei den Klausuren ab, obwohl es dort natürlich eigentlich verboten ist.

Man braucht in Russland in einigen Fächer und Seminaren überhaupt keine Klausuren oder Hausarbeiten zu schreiben, sondern man bekommt Noten automatisch, beispielsweise einfach für den Besuch eines Seminars/Faches. Die Prüfung nach Plagiaten in einer Arbeit verläuft an den russischen Universitäten nicht so streng wie in Deutschland. Laut der Geschichten meiner Freunde übernehmen viele Studierende verschiedene Aspekten aus den Hausarbeiten voneinander, in einigen Fällen sogar ohne diese zu paraphrasieren. Außerdem kann man in Russland schon geschriebene Hausarbeiten kaufen, beziehungsweise jemanden für das Schreiben zahlen. Sowas üben sogar manche meiner Freunde dort aus.

In Deutschland kann man in jedem Alter mit dem Studium anfangen. In Russland ist es im Prinzip auch so. Dennoch gibt es immer eine gewisse Anforderung, dass man schon mit 18 (also nach dem Absolvieren der Schule) an der Universität studieren soll. Sonst wird man komisch angesehen. Dabei wissen viele russische Studenten und Studentinnen nicht, ob sie das richtige Studienfach gewählt haben (was eigentlich ganz normal ist). Sie wählen oft das, was ihnen ihre Freunde oder Eltern empfehlen (oder weil die Prüfungsergebnisse nur für ein bestimmtes Fach reichen). Deswegen arbeiten viele nach dem Studium in einem ganz anderen Bereich und brauchen in wenigen Fällen das Diplom der Universität. Das Diplom kann man in Russland auch kaufen.

Es gibt Universitäten, an denen man wirklich viel tun muss, um gute Noten zu bekommen und das Studium erfolgreich zu absolvieren. Ein weiterer Unterschied ist, dass es an den russischen Universitäten “unnötige” Fächer gibt. Um zu verdeutlichen, was ich damit meine, dient ein Beispiel eines Freundes von mir. Er studiert Ingenieurwesen und muss dabei Vorlesungen in Philosophie besuchen, was sehr seltsam ist. Sowas ist natürlich nicht immer der Fall, es mag aber solche Fälle geben.

Je nach dem Studiengang und Universität dauert das Studium unterschiedlich lang in Russland. Doch die ungefähre Mindestdauer beträgt 4 Jahre, also 8 Semester. In Russland ist das Spektrum an Studienfächern und Studiengängen nicht so breit wie in Deutschland.

Außerdem werden Studenten an russischen Universitäten mehr oder weniger wie in der Schule behandelt: so werden beispielsweise Hausaufgaben gegeben, die man unbedingt machen soll. Zusätzlich bekommen sie einen Vorlesungsplan und auch Einleitungen, wie man was macht. In Deutschland wird alles eher den Studierenden überlassen, also es spielt hier die Selbststeuerung und eigene Motivation eine große Rolle.

Noch ein interessanter Aspekt, der eine Erwähnung verdient ist, dass das Praktikum in Deutschland selbst ausgesucht werden soll, und wenn dich eine Firma nicht nimmt, dann hast du Pech und sollst dich weiter bemühen und weiter nach einer Praktikumsstelle suchen. In Russland wird dir dein Praktikum sozusagen von der Universität angeboten und es verläuft anders als in Deutschland (insofern, dass man einfach eine (!) bestimmte Aufgabe bekommt, diese erledigt und danach darüber einen Bericht schreibt; so ist es natürlich nicht an allen Universitäten Russlands, jedoch an den meisten).

Zum Abschluss ist es wichtig, dass das oben Geschriebene nicht ausschließlich für alle Universitäten in Russland gilt. In Moskau gibt es viele Universitäten bei denen das Ausbildungssystem dem europäischen sehr ähnlich ist. Das Ziel meines Artikels war, einen Vergleich des Studiums in Deutschland und Russland zu schaffen, was hoffentlich gelungen ist!

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50 Jahre Uni Augsburg – Ein Rückblick

Kim Schöllhorn — Wed, 15 Jul 2020 08:00:00 +0000

Die Universität Augsburg wurde 1970 -also vor 50 Jahren- gegründet und zählt damit zu den jungen Reformuniversitäten Bayerns. Derzeit haben mehr als 20 000 Studierende die Möglichkeit in knapp 90 Bachelor-, Master- und Staatsexamensstudiengängen einen Abschluss zu machen. In verschiedensten Bereichen wie in den Geistes- und Sozialwissenschaften, den Rechts- und Wirtschaftswissenschaften, den Natur- und Technikwissenschaften der Informatik und seit neustem auch der Medizin können sich wissenshungrige Studenten aus- und weiterbilden. In diesem Artikel nehmen wir das Jubiläum zum Anlass, die letzten 50 Jahre in einem Rückblick Revue passieren zu lassen.

Die Anfänge einer Universität in Augsburg

Auch vor 1970 strebte die Stadt Augsburg oftmals nach der Gründung einer Universität in der heutigen Studentenstadt. Bei der Gründung der ersten Technischen Hochschule in Bayern ging der Zuschlag nach München und auch Bemühungen direkt nach dem zweiten Weltkrieg blieben ohne Erfolg. Erst mit der Phase der Bildungsexpansion in den 1960er und 1970er Jahren gelang der erste Durchbruch. Das erste Angebot des Landtags war die Errichtung einer modernen wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Hochschule nach anglo-amerikanischem Vorbild. Am 12.Juli 1966 beschloss der bayrische Landtag also die Gründung einer wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Hochschule. Während der Umsetzung ergaben sich jedoch neue Perspektiven im Zuge der Neugliederung und Regionalisierung des Hochschulwesens. Die Realisierung einer Universität rückte somit immer näher. Da später auch einige Studiengänge in München komplett überlaufen, waren kam es zu immer konkreteren Plänen im nahegelegenen Augsburg eine Entlastung zu schaffen. Trotz einiger Andeutungen kam es im Herbst 1969 durch den bayerischen Kultusminister überraschend zu dem Beschluss zum 1.Januar 1970 in Augsburg eine Universität zu errichten.

Entwicklung über die Jahre hinweg

Chronologisch ist seit der Gründung in den letzten Jahrzehnten einiges passiert.

Zwischen April 1971 und Oktober 1972 kam es zu Zuwachs am Katholisch-Theologischen Fachbereich, zur Errichtung des Juristischen Fachbereichs, neue Eingliederungen als Erziehungswissenschaftlicher Fachbereich und zur Errichtung von drei (später zwei) Philosophischen Fachbereichen.

Im Studienjahr 1981/82 kam es zur erstmaligen Überschreitung von 5 000 immatrikulierten Studierenden. Heute haben wir schon eine Zahl erreicht, die viermal so hoch ist.

1981 wurde zudem auch die Naturwissenschaftliche Fakultät errichtet. Das erste Mal Mensa-Essen gab es im Mai 1983. Genau zwei Jahre später feierte die Universität Augsburg die Übernahme des neuen Gebäudes der Zentralbibliothek auf dem Campus.

In den darauf folgenden Jahren kam es zu einigen Gründungen von verschiedenen Instituten und Stiftungen zur Förderung einzelner Fachbereiche. Das neue Fach Physik und die Inbetriebnahme der neuen Sportstätten lockten weitere Studenten an.

Am 1.April 1998 wurde das Semesterticket für die Studierenden der Universität und der Fachhochschule Augsburg eingeführt.

Im Oktober 2003 erst wurde die Fakultät für Angewandte Informatik errichtet.

Im Wintersemester 2008/09 war die Umstellung auf die Bachelor-Master-Struktur im Zuge des Bologna-Prozesses abgeschlossen.

Nach der erstmaligen Überschreitung von 20 000 Studierenden an der Uni Augsburg im Wintersemester 2015/2016 kam es dann im Dezember 2016 zum vorerst letzten entscheidenden Schritt mit der Errichtung der Medizinischen Fakultät.

Bis heute hat die Universität Augsburg also einige Entwicklungsschritte zu verzeichnen. Vieles musste geschehen bis zum heutigen Zeitpunkt, an dem wir Studierende alle glücklich sein sollten, hier studieren zu können.

Luftaufnahme vom Campus nach der Fertigstellung der ersten Gebäude, ca. 1977. Quelle: Staatliches Bauamt Augsburg

Ehrungen und Preise an der Uni Augsburg

Personen, die einen besonderen Beitrag zur Entwicklung der Universität geleistet haben, werden in Augsburg mit verschiedenen Ehrungen ausgezeichnet. Für herausragende wissenschaftliche Leistungen wird von den einzelnen Fakultäten der Doktorgrad verliehen. Oft geht mit der Ehrenpromotion auch die Würdigung eines wissenschaftlichen Lebenswerks einher. Durch Preise werden besondere Leistungen in Wissenschaft und Gesellschaft ausgezeichnet. Beispielsweise gibt es die Preise der Gesellschaft der Freunde der Universität Augsburg, die Preise der Universitätsstiftung Augsburg, der Augsburger Wissenschaftspreis für interkulturelle Studien und noch einige mehr. Auch diese Auszeichnungen haben sich im Laufe der Jahre entwickelt und sind auf jeden Fall erstrebenswert.

links: Alte Universität, Eichleitnerstraße 30 ©️Kim Schöllhorn; rechts: Aktuelle Universität, Universitätsstraße 2 ©️Susanna Kapferer

Abschließend kann man also auf eine aufregende Geschichte und auf spannende Entwicklungen im Hinblick auf die Uni Augsburg zurückblicken. Genauso viele Eindrücke liegen höchstwahrscheinlich auch noch vor uns. Falls euer Interesse jetzt dafür geweckt ist, was eigentlich hinter der Universität steckt, an der ihr studiert, findet ihr jede Menge weitere Einblicke und Informationen auf der offiziellen Homepage der Uni: https://www.uni-augsburg.de/de/. Lasst uns also alle gemeinsam das 50-jährige Jubiläum unseres studentischen Mittelpunkts feiern!

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